3.⑵步骤:㈠取爆破所得的贫瘠山土.栽种小麦幼苗.在适宜条件下培养,㈡与此同时.另取取非爆破所得的同样贫瘠山土.栽种小麦幼苗.在适宜条件下培养,⑶结果预测及分析:①甲组生长状况如长势比乙组好.说明NH4NO3爆炸后产物中存在肥力因子(如NH4+.NH3.NO3-),②甲组生长状况如长势比乙组相当.说明NH4NO3爆炸后产物中不存在或很少肥力因子③甲组生长状况如长势比乙组差.说明NH4NO3爆炸后产生对小麦毒害的物质. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)下图是某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图分析回答:

(1)图中D、G所代表的物质分别是                       

(2)该细胞中B物质的生成细胞器是            。

(3)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析指出图①②③④中不合理的是        。(填写标号)

(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是                 

(5)叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论,利用刚萌发的绿豆种子及其他用具,设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤:

①取刚萌发的绿豆种子,平均分为两组,分别编号为A、B;

                                                                          ;

③培养一段时间后,                                                            ;

实验结果:A组幼苗变绿,B组幼苗不变绿。   

实验结论:叶绿素的合成需要光。

 

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(15分)下图是某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图分析回答:

(1)图中D、G所代表的物质分别是___________ 和 __________。

(2)该细胞中B物质的生成场所是________________________。

(3)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析指出图①②③④中不合理的

是______________。(填写标号)

(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是________________ 。

(5)叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论,利用刚萌发的绿豆种子及其他用具,设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤:

①取刚萌发的绿豆种子,平均分为两组,分别编号为A、B;

②__________________________________________;

③培养一段时间后,_____________________________ ;

实验结果:A组幼苗变绿,B组幼苗不变绿。   

 实验结论:叶绿素的合成需要光。

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为了验证红光、黄光、绿光对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测并分析实验结果。

(1)实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜(注释:白光通过三棱镜色散形成红光、黄光、绿光等单色光)、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。

(2)实验步骤:

① 取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)。

② 将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出,并重复几次。

③ 将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底)。

④ 取三只小烧杯,分别加入                                                 

⑤ 用40W灯泡照射,                                                      

⑥ 观察并记录                                                             

(3)据下图预测实验结果并分析:                                      

(4)结果讨论:增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响?          ;试在下面同一坐标图中(图在答题纸上)画出不同类型的单色光(光质)照射下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。

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请以小麦种子为材料设计一个实验,证明种子在萌发过程中有还原性糖的形成。要求补充实验步骤、预测实验结果并作出解释。

实验材料:已发芽的小麦种子和小麦干种子各若干。

主要器具:烧杯、试管、量筒、研钵、酒精灯(或恒温水浴锅)等。

试剂:斐林试剂

实验步骤:

①取已发芽的小麦种子与小麦干种子各10粒分别研磨,用适量的蒸馏水分别冲入两个烧杯中,充分振荡。

                                                               

                                                    

                                                               

                                                   

④将两支试管隔水加热2分钟左右。并仔细观察两支试管中溶液颜色的变化。预测实验结果并作出解释:

                                                                  

                                                                  

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(每空1分,共8分)植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。右图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:

(1)水在细胞中以两种形式存在:农民将新收获的种子放在场院晒是为了除去部分_______;如果将晒过的种子再用火烤,失去的是______水。
(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是_____;此时还能吸收水分和矿质离子吗?    
(3)现提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸钾溶液、1 mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第二问的判断。
实验步骤:
①取一干净的载玻片,在中央加入1滴__________
②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
实验现象:细胞先出现________,后慢慢________
实验结论:由此证明了_____________________

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同步练习册答案