11.分析下图.回答下列问题: A 染色体 C DNA D 基因 E 脱氧核苷酸 G 糖 H 磷酸 F B ← + ← ← ← + + (1)图中B是 .F是 .G是 . (2)1个A与C有两种比例关系: 和 ,每个C含有 个D.每个D中可以有 个E组成. (3)D与A的位置关系是 . (4)从分子水平看.D与C的关系是 . (5)C的基本组成单位是图中的 .D的主要载体是图中的 . (6)在E构成的链中间.与一分子G相连接的有 分子的F和 分子的H. (7)遗传信息是D中 的排列顺序. (8)生物的性状遗传主要通过A上的 传递给后代.实际上是通过 的排列顺序来传递遗传信息. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是           ;G所示糖类的具体名称是              ;与RNA相比,在DNA分子中特有的一种F物质是            
(2)C的基本组成单位是图中的           (填字母)。遗传信息是D中             
排列顺序。
(3)萨顿提出了基因在染色体上的假说,这是由于一对D(基因)在减数分裂时与一对A(染色体)的行为存在明显的              关系。
(4)从分子水平看,D与C的关系是           

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(7分)分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是            ;G所示糖类的具体名称是               ;与RNA相比,在DNA分子中特有的一种F物质是            

(2)C的基本组成单位是图中的            (填字母)。遗传信息是D中             

排列顺序。

(3)萨顿提出了基因在染色体上的假说,这是由于一对D(基因)在减数分裂时与一对A(染色体)的行为存在明显的               关系。

(4)从分子水平看,D与C的关系是            

 

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分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是            ;G所示糖类的具体名称是               ;与RNA相比,在DNA分子中特有的一种F物质是            

(2)C的基本组成单位是图中的            (填字母)。遗传信息是D中             

排列顺序。

(3)萨顿提出了基因在染色体上的假说,这是由于一对D(基因)在减数分裂时与一对A(染色体)的行为存在明显的               关系。

(4)从分子水平看,D与C的关系是           

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分析图中示生理过程并回答下列问题:

(1)图中所示正在进行的过程是____________,进行该过程的主要部位是___________。

(2)从化学结构上看,图中的[2]和[5]相同吗?为什么?

(3)图中[3]和[4]构成的核苷酸相同否?说明理由。

(4)若已知a链上形成e链的功能段中有这样的碱基比例关系A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则形成的e链的碱基比是____________。

(5)图示生理过程的基本单位是__________

A.染色体
B.DNA分子
C.基因
D.脱氧核苷酸

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分析图中示生理过程并回答下列问题:

(1)图中所示正在进行的过程是____________,进行该过程的主要部位是___________。

(2)从化学结构上看,图中的[2]和[5]相同吗?为什么?

(3)图中[3]和[4]构成的核苷酸相同否?说明理由。

(4)若已知a链上形成e链的功能段中有这样的碱基比例关系A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则形成的e链的碱基比是____________。

(5)图示生理过程的基本单位是__________

A.染色体
B.DNA分子
C.基因
D.脱氧核苷酸

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