关于胚胎发育及胚胎工程的叙述正确的是（　　）

A．卵裂球的每个细胞核中，染色体数进行着2N→4N→2N的有规律的周期性变化

B．囊胚时期的细胞尚未分化，所有细胞都有发育的全能性

C．实施胚胎移植技术中，供体母畜一般是经济价值较高、遗传性状优秀的良种，而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹怀胎”的受体母畜是一般品种即可

D．人体的胚胎干细胞可以转变为人体的任何一种细胞和组织，关键是培养皿底部制备饲养层

右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 （　　）

A.发生了基因突变          B.发生了染色体互换

C.该细胞为次级卵母细胞    D.该细胞为次级精母细胞

科研表明，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进细胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素对细胞伸长的促进作用。现利用黄花豌豆幼苗切段为实验材料，设计实验验证乙烯对生长素促进细胞伸长的抑制作用。

（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同学分别提出如下设计方案，最合理的是             。

　　 甲：用一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

　 　乙：用最适浓度的生长素溶液及某一浓度的乙烯处理实验材料。

　 　丙：用最适浓度的生长素溶液及一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

　 　丁：用任意浓度的生长素溶液及某一浓度的乙烯处理实验材料。

　 　戊：用任意浓度的生长素溶液及一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

（2）请根据你选择的最佳方案，完成具体的实验。

Ⅰ.实验器材：黄花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培养皿、烧杯、5种一定浓度梯度的生长素溶液（其中含最适浓度，但未标注）、                                 、清水、滤纸等。

Ⅱ.实验思路：

①取生长状况相同的豌豆幼苗，____________________________________________；

②取标号为A、B、C、D、E的五只培养皿，分别加入相同的培养液和不同浓度的生长素溶液，将五组豌豆茎切段分组放入培养皿内，置于相同条件下培养；

③_______________________________________________________________________；

④再取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成五组；

⑤取标号为a、b、c、d、e五只培养皿，分别加入___________             _________________，将豌豆茎切段分组放入培养皿内，将各组装置分别置于

___                      ___环境中，并在与步骤②相同的条件下培养；

⑥3天后，测量茎切段长度，计算每组茎切段长度的平均值。

Ⅲ.实验结果：请将预期结果在下列坐标系中绘制曲线。

以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。           

按分裂时期的先后排序，正确的是                                      （   ）

A、①②③④　　　　　　　　　　　　　　　  B、②①④③

C、③④②①　　　　　　　　　　　　　　　  D、④①③②

下列关于溶酶体的说法，不正确的是（　　）

A．溶酶体内含有多种水解酶，对细胞有营养作用，是细胞的“消化车间”

B．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用

C．刚宰杀的禽畜，立即把肉煮熟了吃口味好，其原因应为溶酶体破裂，释放水解酶，把大分子物质水解，如过一段时间再煮肉老而口味不好

D．溶酶体是由单层膜构成的细胞器