15.生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点.例如两者都有反馈调节机制.请据图作答. (1)图一为草原生态系统中的反馈调节: 图一 甲.乙.丙三者之间的食物联系是 ,这种反馈调节对该生态系统起了什么作用? . (2)图二为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节: 图二 这种机制调节与(1)中所述调节的不同之处是 . (3)图三为人体的生命活动调节示意图.请分析回答: 图三 性腺发育的主要调节过程是图中的 ,胰腺分泌的主要调节过程是 . (4)在学习生物的调节时.建立适当的生物学模型往往有利于生物调节过程的理解.请模仿给出的范例.写出生物调节过程相关的模型. 例:a代表胰高血糖素.b代表胰岛素.X代表血糖含量.建立激素对血糖调节的模型如下: 模型:aXb ①若X代表初级消费者.a代表生产者.b代表次级消费者.建立a.b对X数量影响的模型 . ②若X代表种群数量.a代表出生率.b代表迁入率.建立a.b对X数量影响的模型 . 答案:甲→乙→丙 对生态平衡或生态系统的稳态起自动调节作用 (2)作用刚好相反.使最初发生变化的成分所产生的变化加速.使生态系统原有的稳态和平衡遭到破坏 (3)A→C→D→F A→B (4)①aXb ②aXb 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点,例如两者都有反馈调节机制。请据图作答。

(1)下图为草原生态系统中的反馈调节:

甲、乙、丙三者之间的食物联系是________;这种反馈调节对该生态系统起了什么作用?________。

(2)下图为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节:

这种机制调节与(1)中所述调节的不同之处是________。

(3)下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

性腺发育的主要调节过程是图中的________(用字母与箭头表示);胰腺分泌的主要调节过程是________(用字母与箭头表示)。

(4)在学习生物的调节时,建立适当的生物学模型往往有利于生物调节过程的理解,请模仿给出的范例,写出生物调节过程相关的模型。

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下列关于生态系统的稳态与保护的描述中,错误的是(  )

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系

C.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量

D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

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下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(   )

A.种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳态与自我调节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节

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下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(    )

A.种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法

B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度

C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值

D.生态系统的稳态与自我调节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节

 

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下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是

[  ]
A.

种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是佯方法

B.

群落演营过程中生物多洋性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度

C.

生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值

D.

生态系统的稳态与自我凋节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节

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同步练习册答案