（16分）美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：

（1）科学家所用的这种生物技术叫做                    。依据的理论基础是植物细胞具有             性。②过程称为             ，③过程称为             ，C经          和             形成D。
（2）通过②过程产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？        ；染色体上所含的遗传物质是否相同？         ；细胞的形态结构是否相同？         。
（3）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入                     。同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证               。
（4）如果要用植物组织培养技术生产药物或食品添加剂，要培养至              阶段，若要生产人工种子，则需要培养至              阶段。
（5）从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有（列举两条）：
                                、                             。
（6）该技术在培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的                 状态，因而容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，突变体经过筛选进而发育成为新品种。

（16分）美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：

（1）科学家所用的这种生物技术叫做                     。依据的理论基础是植物细胞具有              性。②过程称为              ，③过程称为              ，C经           和              形成D。

（2）通过②过程产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？         ；染色体上所含的遗传物质是否相同？          ；细胞的形态结构是否相同？          。

（3）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入                      。同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证                。

（4）如果要用植物组织培养技术生产药物或食品添加剂，要培养至               阶段，若要生产人工种子，则需要培养至               阶段。

（5）从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有（列举两条）：

                                 、                              。

（6）该技术在培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的                  状态，因而容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，突变体经过筛选进而发育成为新品种。