15.科学家为了探究细胞衰老的影响因素.进行了如下实验. 实验Ⅰ:在相同的条件下.体外分别培养胎儿.中年人和老年人的肺成纤维细胞.结果如下表所示: 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4 实验Ⅱ:分别将鼠.鸡.人和龟的体细胞在体外培养.结果如下图所示. 实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养.当老年男性体细胞停止分裂时.年轻女性体细胞依然分裂旺盛. 实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合,另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合.分别在体外培养.结果前者不分裂.后者分裂旺盛. 分析以上实验.回答下列问题. (1)实验结论: 实验Ⅰ: , 实验Ⅱ: , 实验Ⅲ: , 实验Ⅳ: . (2)影响细胞衰老的内在因素有哪些? . (3)实验Ⅲ的设计是否严谨?应怎样改进? . [解析] (1)由实验Ⅰ表中数据显示细胞分裂代数随着生物体年龄的增大而减弱.实验Ⅱ显示.细胞分裂次数与具体物种的特异性有关--寿命越长的物种.体细胞分裂的最高次数越高,实验Ⅲ表明.细胞衰老速度不仅与年龄有关.也与性别有关,实验Ⅳ表明细胞核与细胞衰老密切相关. (2)分析题中实验可知影响细胞衰老的因素有生物物种.年龄.性别及细胞核的变化等. (3)该实验因缺乏对照组而不够严谨. [答案] (1)实验Ⅰ:细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱 实验Ⅱ:细胞分裂次数与具体物种的特异性有关.一般来讲.寿命越长的物种.体细胞分裂的最高次数越高 实验Ⅲ:细胞的衰老速度与年龄及性别有关 实验Ⅳ:细胞核是决定细胞衰老的重要因素 (2)生物的物种.年龄.性别.细胞核的变化等 (3)不严谨.应该增加两个对照组.第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞混合培养.探究性别对细胞分裂能力的影响,第二组:同性别的男性细胞或女性细胞分不同年龄一起混合培养.探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

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科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:在相同的条件下,体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图所示。

实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性体细胞停止分裂时,年轻女性体细胞依然分裂旺盛。

实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上实验,回答下列问题。

(1)实验结论:

实验Ⅰ:_______________________________________________________;

实验Ⅱ:_______________________________________________;

 

实验Ⅲ:_______________________________________________________;

实验Ⅳ:_______________________________________________________。

(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?__________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)实验Ⅲ的设计是否严谨?应怎样改进?_____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:

实验Ⅱ:分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果见下图:

实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然分裂旺盛。

实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)每个实验可以得出怎样的结论?

实验Ⅰ:_________________。

实验Ⅱ:_________________。

实验Ⅲ:_________________。

实验Ⅳ:_________________。

(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?(至少写出二项)________。

(3)上述哪一个实验设计不够严密?________应怎样改进?________。

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科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

  实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:

  实验Ⅱ:分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果见下图:

  实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然分裂旺盛。

  实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)每个实验可以得出怎样的结论?

实验Ⅰ:________。实验Ⅱ:________。实验Ⅲ:________。实验Ⅳ:________。

(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?(至少写出二项)________。

(3)上述哪一个实验设计不够严密?________应怎样改进?________。

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科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。

⑴每个实验可以得出结论是:

实验Ⅰ                               

实验Ⅱ                               

实验Ⅲ                               

⑵影响细胞衰老的内在因素有                                              等。

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