2.下面是有关果蝇的培养记录.通过本实验说明( ) 海拔高度 温度 突变率 5 000 m 19℃ 0.23 5 000 m 25℃ 0.63 3 000 m 19℃ 0.21 3 000 m 25℃ 0.63 A. 果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的 B.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关 C.果蝇在25℃时突变率最高 D.果蝇的突变率与培养温度有关 解析:在相同海拔高度不同温度条件下.突变率存在显著差异.在同一温度不同海拔高度条件下.突变率差异不显著.说明果蝇的突变率与培养温度有关.而与培养地点所处的海拔高度无关. 答案:D ▲ 某种自花传粉植物连续几代只开红花.偶尔一次开出一朵白花.且该白花的自交子代全开白花.其原因是( ) A.基因突变 B.基因重组 C.基因分离 D.环境条件改变 解析: 此题主要考查生物变异来源的判断.该自花传粉植物连续几代只开红花.说明该植物经过连续自交不出现性状分离.该植物控制花色的基因是纯合的.它偶然开出一朵白花.“白花性状 不会来自于基因重组.因为基因重组只能将生物各种相对性状进行重新组合.不能产生新基因.新性状.环境条件改变一般不会改变生物的遗传物质.因此一般不会遗传给后代.基因分离是指同源染色体上等位基因的分离.不会产生新性状.题目中的植株出现了从未有过的性状.应该属于基因突变. 答案:A ▲ DNA分子经过诱变.某位点上的一个正常碱基变成了尿嘧啶.该DNA连续复制两次.得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A.A-T.G-C.C-G.推测“P 可能是( ) A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 解析:据半保留复制的特点.DNA分子经过两次复制后.突变链形成的两个DNA分子中含有U-A.A-T碱基对,而另一条正常.正常单链形成的两个DNA分子中含有G-C.C-G碱基对.因此被替换的可能是G.也可能是C. 答案:D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明             

      

A.果蝇在25℃突变率最高

B.果蝇的突变率与培养温度有关

C.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的

D.果蝇的培养地点(所处的海拔高度)与突变率有关

 

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下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明       


  1. A.
    果蝇在25℃突变率最高
  2. B.
    果蝇的突变率与培养温度有关
  3. C.
    果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的
  4. D.
    果蝇的培养地点(所处的海拔高度)与突变率有关

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下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验可说明:
[     ]
A.说明果蝇的突变是通过影响酶的活性引起的
B.说明果蝇的突变率与培养地点的海拔高度有关
C.说明果蝇在25℃时突变率最高
D.说明果蝇的突变率与培养温度有关

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下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明       
   

A.果蝇在25℃突变率最高
B.果蝇的突变率与培养温度有关
C.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的
D.果蝇的培养地点(所处的海拔高度)与突变率有关

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下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验可说明

[  ]
A.

说明果蝇的突变是通过影响酶的活性引起的

B.

说明果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关

C.

说明果蝇在25℃时突变率最高

D.

说明果蝇的突变率与培养温度有关

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