题目列表(包括答案和解析)
人类惯用右手(B)对惯用左手(b)为显性,两手的手指交叉时,右拇指在上(R)对左拇指在上(r)为显性,一对夫妇均惯用右手,手指交叠时右拇指在上,他们的第一个孩子惯用左手,手指交叉时左拇指在上,预测再生出一个惯用左手,手指交叉时左拇指在上的子女可能性为
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科研人员对半阴生植物合果芋叶片在自然强光下和阴棚内的光合特性进行了比较,结果如下表。请回答:
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(1)自然强光下合果芋光合速率明显下降,原因是______________减少,对光能的吸收、传递、转化减弱,从而为暗反应提供的______________不足。
(2)据表中的推测气孔导度与净光合速率的关系是____________________________
(3)分离合果芋叶肉细胞色素的原理是:不同色素在_________中的溶解度不同,因而在滤纸上的扩散速度不同。
(4)科研人员将一批长势相同的合果芋幼苗随机均分成四组,培养方法如左下图,实验结果如下图。请回答
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①该实验的目的是________________________________________________________
②因自然强光导致合果芋叶片绿色变浅,使绿色加深的培养方法是___________________
③实验数据表明,最好采用上述第___________组的培养方法,可以得到叶片数多且叶色深的合果芋植株。
番茄是二倍体植物(染色体2N=24)。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时,形成一个二价体和一个单价体;3条同源染色体中的任意2条随意配对联会,另1条同源染色体不能配对,减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如右图所示)。![]()
(1)设三体番茄的基因型
为AABBb,则花粉的基因型及其比例是 。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为 。
(2)从变异的角度分析,三体的形成属于 ,形成的原因是 。
(3)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题:
①假设D(或d)基因不在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃
薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为 。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,
使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为 。
果蝇是常用的遗传学材料,下面甲图表示果蝇的染色体组成;乙图表示果蝇某细胞分裂图;丙图表示果蝇的一对性染色体简图。丙图中X染色体和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅱ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅰ、Ⅲ片段),该部分基因不互为等位。
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(1)若乙图是甲图果蝇细胞分裂中的细胞图,则乙图的名称是 ,根据乙图中①染色体上的基因组成,说明在细胞分裂过程中发生了 现象。
(2)设基因A(长翅)对a(残翅)为显性,基因D(红眼)对d(白眼)为显性,用甲图代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与甲图果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_______________。
(3)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白雄性果蝇设计了下列杂交试验:
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实验一 |
实验二 |
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亲本组合 |
红眼♀×白眼♂ |
红眼♀(实验一中F1)×白眼♂ |
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F1 |
红眼♀、红眼♂ |
红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1∶1∶1∶1 |
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F2 |
红眼♀、♂∶白眼♂=3∶1 |
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①根据上表中实验一过程可以排除白眼基因位于丙图中Ⅲ片段,理由是_______________ 。
②上表中实验__________验证了摩尔根关于果蝇白眼基因位于X染色体的假设。
(8分)下面甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应,丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。![]()
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(1)设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有 (填图中标号):蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。
(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是 。
(3)图丙中的分泌蛋白质⑥首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的。图中②是 ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。
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