[解析](1)图1中与点相比.点的变量是光照强度.因此此条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度.点的变量是水分.此条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是水分. (2)图1的实验结果表明.在土壤含水量为40%-60% 的条件下施肥效果明显.由于A点时有CO2吸收.因此叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜. (3)图2中e点与d点相比较.e点时由于光照强度.因此叶肉细胞中3的含量低.e点与f点相比较.e点的CO2浓度高.则叶肉细胞中C3的含量高. (4)图3中.在较强的光照条件下.C18O2作为光合作用的原料.产生了含18O的有机物.然后通过细胞呼吸产生含18O的CO2.其又被用来进行光合作用.如此反复.则图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图3中的q途径.若图中有h途径.则意味着叶绿体从外界吸收CO2.此时光合作用强度大于细胞呼吸强度. 答案: ⑴ 光照强度 水分 ⑵ 土壤含水量为40%-60% 叶绿体基质 叶绿体类囊体薄膜 q 大于 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(26分)农作物的产量受多种内、外因素的影响,研究这些因素的作用规律,有利于提高农作物的产量。请据以下I、II两个方面的研究,回答相关问题:

I.在相同条件下,不同农作物光合速率不同,而同一品种农作物的光合速率受多种环境因素的影响。请依图回答下列问题:

 甲图:阳光植物与阴生物的光合速率        乙图:不同浓度下温度对

       于光照强度的关系曲线比较                 光合速率的影响

(1)由图可知,同一品种农作物的光合速率主要受_______等环境因素的影响。

(2)甲图两曲线的差异是由植物本身的_______因素决定的。你有什么方法可以改变这种因素_______ (请例举二种)。

(3)若甲图是在乙图的m点条件下测得的曲线,则限制甲图b点光合速率的环境因素是_______,限制C点后光合速率增加的主要环境因素是_______。

(4)在温室栽培某阳生植物时,某时刻测得的有关情况与c、n点相同,此时采取_______措施,可以提高产量。采取该措施后甲图曲线的a点将发生的移动情况是_______。

Ⅱ.合理密植也是提高作物产量的有效措施。为确定出最合理的种植密度,某生物研究学习小组在实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆作物。每一区域内的植株分布是均匀的,待果实成熟后,统计数据如下表,请分析回答:

(1)请根据表中数据,在以下坐标系中用曲线表示出“区域植株数”与“每植株所结荚果数”、“每荚果所含种子数”的关系:

 

区域号

区域植株数

每植株上的荚果数

每荚果中的种子数

1

2

3

4

5

20

40

60

80

100

8.3

6.8

3.9

2.7

2.1

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

 


 

(2)简要描述曲线所反映的结果_______。

(3)用生态学原理,简要解释随植株数增多而荚果数减少的原因。

(4)根据实验结果,他们可以确定出最合理的种植密度吗?为什么?

(5)植物开花时产生的颜色或芳香会吸引昆虫前来传粉,但也会招引害虫取食,这反映了信息传递在生态系统中具有_______功能。

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I某植物的气孔是由叶片表皮上成对的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,情分析回答:

(1)由图可知,引起气孔张开的主要非生物因素之一是                  
(2)晴朗的夏天中午,保卫细胞        (填“吸水”或“失水”),其生理意义是          ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        
(3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会       ;若将其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,气孔会             
(4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈           色。
Ⅱ有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是                
(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌,但该大肠杆菌不能合成酶1,原 因是基因A编码区中含有         ,导致基因不能表达。
(3)现选用白花植株,其线粒体导人抗病基因,与蓝花植株杂交,F,全为抗病紫花植株, 则父本和母本控制花色的基因型分别是              。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为             
(4)该种植物通常为窄叶,现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因突变所致,也有人认为阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?

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(28分)

   I(14分)某植物的气孔是由叶片表皮上成堆的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,情分析回答:

(1)由图可知,引起气孔张开的主要非生物因素之一是                  

(2)晴朗的夏天中午,保卫细胞         (填“吸水”或“失水”),其生理意义是           ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        

(3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会        ;若将其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,气孔会             

(4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈            色。

Ⅱ(14分)有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是                

(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌,但该大肠杆菌不能合成酶1,原  因是基因A编码区中含有          ,导致基因不能表达。

(3)现选用白花植株,其线粒体导人抗病基因,与蓝花植株杂交,F,全为抗病紫花植株,  则父本和母本控制花色的基因型分别是               。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为             

(4)该种植物通常为窄叶,现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因突变所致,也有人认为阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?

 

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   I某植物的气孔是由叶片表皮上成对的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,情分析回答:

(1)由图可知,引起气孔张开的主要非生物因素之一是                  

(2)晴朗的夏天中午,保卫细胞         (填“吸水”或“失水”),其生理意义是           ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        

(3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会        ;若将其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,气孔会             

(4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈            色。

Ⅱ有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是                

(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌,但该大肠杆菌不能合成酶1,原  因是基因A编码区中含有          ,导致基因不能表达。

(3)现选用白花植株,其线粒体导人抗病基因,与蓝花植株杂交,F,全为抗病紫花植株,  则父本和母本控制花色的基因型分别是               。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为             

(4)该种植物通常为窄叶,现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因突变所致,也有人认为阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?

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下表表示不同陆地生态系统的生产和分解的有关数据,请分析回答:

几种类型生态系统的生产和分解特点比较

(1)表中显示净光合产量(生产力)最高的生态系统是_______,这与_______等非生物因素密切相关。

(2)根据表中数值,请在右面坐标图上用曲线表示枯叶分解率随温度变化的走势。

(3)生态系统的分解功能主要由_______等生物完成。

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同步练习册答案