下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中　   ②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中　

③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物  ④酶催化作用的最适温度一定是37℃　

⑤某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物一定是四倍体

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．全部正确　　　 B．两项正确        　C．四项正确　        　D．全都不对

下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中　   ②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中　

③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物  ④酶催化作用的最适温度一定是37℃　

⑤某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物一定是四倍体

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．全部正确　　　     B．两项正确        　C．四项正确　        　D．全都不对

Ⅰ.选择长势相同的大豆幼苗如图所示进行处理（羊毛脂中生长素含量相等）。将培养皿放在室内避光培养。1小时后可见1号茎向左微曲，3小时后弯曲角度变大，24小时时作用效果最大，弯曲可达90度。根据上述实验回答下列问题。

1）4小时时，整株幼苗呈S形弯曲的是??________号植株，此现象说明生长素具有________的功能。
2）2号植株24小时以后，茎的生长方向是向________生长，原因是___________。

Ⅱ.溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。请利用提供的材料与用具继续完成实验设计：证明植物细胞呼吸的产物可作为光合作用的原料。

实验材料和用具：黑藻、试管2支、黑纸、溴代麝香草酚蓝(BTB) 溶液

（一）实验步骤：

第一步：取两支洁净的试管各加入10mL淡蓝色BTB水溶液，编号为A、B。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　 ， B试管加入等量死亡的黑藻。

第三步：　　　　　　　　　　 ；

第四步：　　　　　　　　　　　　　 。

（二）分析预期的实验结果

实验预期：A试管　　　　　　　　　　　　 ；

B试管　　　　　　　　　　　 。

结果分析：A试管　　　　　　　　　　　　　 ；

B试管　　　　　　　　　　　　 。

甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，较可能的原因是_______　 　　　　　　　 ______。

（2）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①_______________________________________________________；

　　　　 ②_______________________________________________________。

备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入____　　　　 _________,

第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入_____　　　　　 ______，

第四步：__________________________　 实验结果：_____________________________

（3）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于____　　 _________的作用。

下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中

②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中

③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤生长素对植物生长一定有促进作用

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．全部正确　　　     B．两项正确　            C．四项正确　            D．全都不对