下列属于科学思维中的建立模型过程的是

1. A.
   将化石按年代排放
2. B.
   开会提出研究的设想
3. C.
   绘制生态系统组成示意图
4. D.
   达尔文发现甲虫无翅或翅不发达

某同学将100mL酵母溶液放在适宜的温度下培养，并且于相同时间间隔等量均匀地先后取样5次，分别测定样品中酵母菌的数量和溶液的pH，结果如下表：

　　根据以上数据回答下列问题：

　　(1)图中所示数据为________(填科学思维过程)的结果。

　　(2)以另一种建模方式表示酵母菌的动态变化过程。

　　(3)从以上建模过程中，你能得出什么结论？

(2011·汕头)下列是关于一些科学发展过程和方法的说法，其中正确的是(　　)

A．格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验，证明了DNA是遗传物质

B．孟德尔用类比推理的方法研究豌豆的性状遗传，提出了基因的分离定律和自由组合定律，为遗传学的发展作出了重大贡献

C．沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型，并提出了DNA半保留复制的假说，它们的完美合作在科学史上被传为佳话

D．鲁宾和卡门用放射性同位素做实验，证明了光合作用产生的氧气中的氧全部来自二氧化碳

下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是

A．同源染色体联会                B．同源染色体分离  [来源:]

C．着丝点分裂、染色单体分开      D．染色体数目减半

下列关于免疫的过程和应用的叙述，错误的是

A．人体感染病毒后需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与

B．一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体

C．用环孢霉素A使病人的T细胞增殖受阻，可明显提高器官移植的成活率

D．以抗毒血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫