加强地图教学.关注地理学习能力 地图是地理学的第二种语言.地理教师要学会善于运用地图展开教学.尤其是作为初中地理教师.面对的是一群年龄比较小.空间思维能力及自制能力比较弱的十二三岁初一.初二年级的学生.地理教师只有多利用地图.让地图说话.来提高学生的学习兴趣.加强学生的形象记忆能力.让学生学得轻松愉悦.翻开地理课本.几乎每一章.每一节都能看到地图的影子.内容方面有地球运动轨迹图.地球光照图.经纬网图.等高线地形图.区域位置图.区域地形图.气候类型图.河流流域图.资源分布图.农作物分布图.工业分布图.人口密度分布图.人种分布图等等.从类型上看.有各类统计图(折线图.柱状图.饼状图.扇形图等).曲线图.分布图.示意图.联系图.景观图等等.每一幅图形中都包含有众多的地理信息.教师要充分利用好课本中的每一幅图.将图中的显性地理信息和隐性地理信息提取出来.在这一过程中.既教给了学生地理知识.又潜移默化的把读图的步骤.方法教给了学生.这对于孩子们来说将受用一生. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

据法新社2011年l2月2日消息,“正在塞舌尔访问的中国国务委员兼国防部长梁光烈,2号和塞舌尔总统兼国防部长米歇尔会面.塞舌尔外长亚当邀请中国在境内设立军事基地,以加强对付海盗.”此报道一出,立刻引起美、日、印等地区大国的密集关注.读上述材料和塞舌尔地图1回答下列问题:
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(1)通过图中信息,描述塞舌尔的地理位置(纬度位置和海陆位置)
 

(2)塞舌尔位于东西半球中的
 
半球,南北半球中的
 
半球.大致位于我国的
 
方向.
(3)塞舌尔的气候类型是
 
,气候特点是
 
,该气候类型在世界上主要分布在
 
(纬线)附近地区.
(4)粱光烈访问期间,地球公转的位置位于图2中的
 
 
(填字母)之间.此时临沂市的气候特点是
 
,昼夜长短状况是
 

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阅读下列材料和地图,回答问题.
材料(一):近年来,A、B、C、D、E五国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊,经济发展迅速,国际地位日益提高,倍受世人关注,被称为“金砖国家”.
材料(二):北京时间2011年3月11日下午1点46分,多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸.9.0级的地震引发最高达10米的大海啸,瞬间扑向日本沿海地区.

(1)B国家地跨
亚欧
亚欧
两大洲,传统上属于
欧洲
欧洲
国家.
(2)C国家半岛上的气候类型是
热带季风
热带季风
气候,是该国水旱灾害频繁的主要原因.D国家
亚马孙
亚马孙
平原上分布着世界上面积最大的
热带雨林
热带雨林
(植被). 
(3)图中E国位于中国的
西南
西南
方向,当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时,北京的中小学生最有可能
B
B
 (选择填空)
A.到北戴河去避暑  B.聆听着新春的钟声
C.观看世界杯比赛   D.到香山赏红叶美景
(4)遇上大海啸,普通人应该如何应对?
要远离海岸线,往地势高的地方跑
要远离海岸线,往地势高的地方跑

(5)虽然金砖国家的政治体制不同,面临的国际利益与地区形势也不同,但是为了达成更多共识,应对国际上的各种挑战,五国需要加强合作,从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提.目前,金砖国家正成为当代
C
C
D
D
的重要载体(选择填空).
A.南北对话    B.南北合作    C.南南合作    D.强强合作.

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阅读下列材料和地图,回答问题.
材料(一):近年来,A、B、C、D、E五国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊,经济发展迅速,国际地位日益提高,倍受世人关注,被称为“金砖国家”.
材料(二):北京时间2011年3月11日下午1点46分,多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸.9.0级的地震引发最高达10米的大海啸,瞬间扑向日本沿海地区.

(1)B国家地跨______两大洲,传统上属于______国家.
(2)C国家半岛上的气候类型是______气候,是该国水旱灾害频繁的主要原因.D国家______平原上分布着世界上面积最大的______(植被). 
(3)图中E国位于中国的______方向,当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时,北京的中小学生最有可能______ (选择填空)
A.到北戴河去避暑 B.聆听着新春的钟声
C.观看世界杯比赛  D.到香山赏红叶美景
(4)遇上大海啸,普通人应该如何应对?______.
(5)虽然金砖国家的政治体制不同,面临的国际利益与地区形势也不同,但是为了达成更多共识,应对国际上的各种挑战,五国需要加强合作,从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提.目前,金砖国家正成为当代______和______的重要载体(选择填空).
A.南北对话  B.南北合作  C.南南合作  D.强强合作.

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阅读下列材料和地图,回答问题.
材料(一):近年来,A、B、C、D、E五国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊,经济发展迅速,国际地位日益提高,倍受世人关注,被称为“金砖国家”.
材料(二):北京时间2011年3月11日下午1点46分,多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸.9.0级的地震引发最高达10米的大海啸,瞬间扑向日本沿海地区.

(1)B国家地跨    两大洲,传统上属于    国家.
(2)C国家半岛上的气候类型是    气候,是该国水旱灾害频繁的主要原因.D国家    平原上分布着世界上面积最大的    (植被). 
(3)图中E国位于中国的    方向,当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时,北京的中小学生最有可能     (选择填空)
A.到北戴河去避暑  B.聆听着新春的钟声
C.观看世界杯比赛   D.到香山赏红叶美景
(4)遇上大海啸,普通人应该如何应对?   
(5)虽然金砖国家的政治体制不同,面临的国际利益与地区形势也不同,但是为了达成更多共识,应对国际上的各种挑战,五国需要加强合作,从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提.目前,金砖国家正成为当代        的重要载体(选择填空).
A.南北对话    B.南北合作    C.南南合作    D.强强合作.

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阅读下列材料和地图,回答问题.
材料(一):近年来,A、B、C、D、E五国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊,经济发展迅速,国际地位日益提高,倍受世人关注,被称为“金砖国家”.
材料(二):北京时间2011年3月11日下午1点46分,多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸.9.0级的地震引发最高达10米的大海啸,瞬间扑向日本沿海地区.

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(1)B国家地跨______两大洲,传统上属于______国家.
(2)C国家半岛上的气候类型是______气候,是该国水旱灾害频繁的主要原因.D国家______平原上分布着世界上面积最大的______(植被). 
(3)图中E国位于中国的______方向,当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时,北京的中小学生最有可能______ (选择填空)
A.到北戴河去避暑  B.聆听着新春的钟声
C.观看世界杯比赛   D.到香山赏红叶美景
(4)遇上大海啸,普通人应该如何应对?______.
(5)虽然金砖国家的政治体制不同,面临的国际利益与地区形势也不同,但是为了达成更多共识,应对国际上的各种挑战,五国需要加强合作,从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提.目前,金砖国家正成为当代______和______的重要载体(选择填空).
A.南北对话    B.南北合作    C.南南合作    D.强强合作.

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