实验探究?影子长短的变化．

按照下列程序和要求，完成活动探究．
活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
实验过程：
第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度．
第二步：把测量结果记录下来，并绘图．
第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图．
观测结果：
（1）如图是某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记标注观测时间．请你帮助他进行区分．
A图是季测绘的；B图是季测绘的．
归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：．
拓展延伸：
（2）若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图；北方同学测绘的是图．
原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距．
请你分析：
（3）楼间距的设计应该参考（冬、夏）季的光照情况．
（4）北京（40°N，116°E）和广州（23.5°N，113°E）两地的楼间距有何差异？

活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套．
实践过程：
①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．
②把测量结果记录下来，并绘图．
③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图．
观测结果：

（1）图1是某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他进行区分．图A是（冬、夏）季测绘的．
（2）归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是．
（3）拓展延伸：若图A、图B为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图．
（4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图2）．请你分析：
①楼间距的设计应该参考（冬、夏）季的光照情况．
②北京和广州两地的楼间距比较，北京市的楼间距应（大于、小于）广州．
③我国楼间距南北差异的根本原因是地球的运动．
（5）甲乙丙三图反映了地处不同纬度三座房屋冬、夏至日阳光照射情况，冬、夏至日光线分别用A、B表示，根据阳光照射情况判断：地处赤道地区的房屋是图；地处南回归线以南的是图；地处北回归线以北的是图；冬、夏至日阳光照射符合北京当地实际的是图．

按照下列程序和要求，完成活动探究：
活动材料：
1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
实践过程：
（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．
（2）把测量结果纪录下来，并绘图．
（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．
观测结果：

上图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．    
A图是季测绘；B图是季测绘．
归纳分析：
不同季节木杆影子长短不同的原因是：．
拓展延伸：
若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：
南方同学测绘的是图；北方同学测绘的是图．
原理应用：
房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）
请你分析：
（1）楼间距的设计应该参考（冬、夏）季的光照情况．
（2）青岛和广州两地的楼间距有何差异？青岛广州（填大于或者小于）．

实验探究·影子长短的变化

按照下列程序和要求，完成活动探究。

活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。

实验过程：

第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度。

第二步：把测量结果记录下来，并绘图。

第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图。

观测结果：

(1)右图是某中学一位同学的测绘结果。

 

遗憾的是，他忘记标注观测时间。请你帮助他进行区分。

A图是____________季测绘的；

B图是____________季测绘的。

归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：________________________

____________________________________。

拓展延伸：

(2)若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是____________图；北方同学测绘的是____________图。

原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距。(如下图)

请你分析：

(3)楼间距的设计应该参考____________ (冬、夏)季的光照情况。

(4)北京(40°N,116°E)和广州(23.5°N,113°E)两地的楼间距有何差异？

以下两幅图是同校的两位同学绘制的该校平面图，分析回答下列问题。

（1）两位同学在相同大小的纸张上，绘制同一学校平面图的大小却不同，原因在于________，具体地说，甲图比乙图________________。

（2）已知人工湖在校园的西南部，请你在下面的方框中为甲图设计指向标。

（3）如果该校在昌邑，那么教学楼的_____________ （南、北）窗最应该挂窗帘。