树轮指数（每一树轮宽度／常态期望值宽度）是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”和“人地关系模式图”，回答下列问题(10分）。

（1）在左边“人地关系模式图”中，A表示             ，B表示              ，2 表示                  。
（2）树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑，由右图可知，
1949年我国气候处于          （寒冷，温暖）期；
1850一1950年我国气候变化的特点是                     。
（3）下面三幅图反映的环境问题分别是

甲             ，乙             ，丙                 
（4）环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响，实施环境管理的手段有                      
                                                            。

【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度／常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”，回答下列问题。(10分)

 (1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑，由图可知，l900年我国气候处于______(寒冷，温暖)期；l 850—1950年我国气候变化的特点是_______。  1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。(3分)

(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?(3分)

(3)简述我国减少C0₂排放量可采取的措施。(4分)

【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度／常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”，回答下列问题。(10分)

(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑，由图可知，l900年我国气候处于______(寒冷，温暖)期；l850—1950年我国气候变化的特点是_______。  1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。(3分)
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?(3分)
(3)简述我国减少C0₂排放量可采取的措施。(4分)

【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度／常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”，回答下列问题。

 (1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑，由图可知，l900年我国气候处于______(寒冷，温暖)期；l 850—1950年我国气候变化的特点是_______。  1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。

(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?

(3)简述我国减少C0₂排放量可采取的措施。

树轮指数（每一树轮宽度／常态期望值宽度）是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”和“人地关系模式图”，回答下列问题(10分）。

（1）在左边“人地关系模式图”中，A表示              ，B表示               ，2 表示                   。

（2）树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑，由右图可知，

1949年我国气候处于           （寒冷，温暖）期；

1850一1950年我国气候变化的特点是                      。

（3）下面三幅图反映的环境问题分别是

  甲              ，乙              ，丙                  

（4）环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响，实施环境管理的手段有                      

                               。