分析材料，根据所学完成回答下题：

材料一  气候是地貌形成的重要因素之一。在1950年，著名地理学家Peltier根据全球各地不同的气候条件，划分出大、中、小三种不同的某种外力侵蚀强度区域（材料二），其中甲、乙、丙分别代表大、中、小三种侵蚀强度区域,其中对A区域不作该外力作用强度的划分。

材料二  不同气候条件下的侵蚀强度划分图。

根据材料和所学知识，下列正确的是

A. 年平均气温和降水与侵蚀强度呈正相关

B. 侵蚀强度还与气温、降水的季节变化和年际变化直接相关

C. 甲与丙侵蚀强度的不同反映了地理环境整体性的特征

D. 石灰岩溶洞的石笋是直接受该外力侵蚀作用下形成的

据图分析，下列区域中该外力侵蚀强度最大的是

A.亚马逊平原  B.黄土高原  C.西伯利亚山地  D.撒哈拉大沙漠

根据所给的材料，回答问题。

材料一  厦深铁路示意图

材料二  厦深铁路北起福建省厦门市，向南经漳州、潮汕地区至深圳。北接在建的福厦铁路和龙厦铁路，并与既有的鹰厦铁路相通，南连既有广深铁路和在建的广深港客运专线、广深城际和深茂铁路，是我国规划的“四纵四横”快速客运通道――杭（州）甬（宁波）深（圳）客运专线的重要组成部分。这条纵线全程贯通后，将大大缩短浙江、福建、广东间的铁路运输距离，贯通中国经济“引擎”――长江三角洲与珠江三角洲，对带动东南沿海经济将极具意义。

（1）深圳建立经济特区的目的是                                                       。其优势因素是

（2）关于厦深铁路的说法，不正确的是        

A．起点和终点都是我国的经济特区

B．沿线地区人口稠密，很多地方被称为“侨乡”

C．建设厦深铁路有助于完善我国的交通网和巩固国防

D．沿线地区是我国重要的甘蔗、油菜、油茶生产基地

（3）长江三角洲和珠江三角洲是我国最具活力的两大经济区(简称“双三角”)。简析“双三角”经济发展的共同有利条件。

（4）简述厦门港的区位优势。

读“大陆架容易发生赤潮原因分析示意图”（如图所示），以及下列资料，结合所学知识，回答问题：

资料一　赤潮是指在一定条件下，海洋中某些生物在短时间内大量繁殖和聚集的现象，常使海水变成红色和褐色，赤潮是一种严重的海洋灾害，不仅污染环境，而且对海洋养殖业构成极大的威胁。

资料二　国家海洋局日前公报称，90年代以来我国近海赤潮发生频率加大，10年间累计发生200起，平均每年达20起。赤潮发生次数较多的省有广东、浙江、上海近海。长江口、珠江口、辽东湾、杭州湾、莱州湾、大亚湾、汕头汕尾海域及天津近海等是赤潮多发区。1997～1999年三年间，共记录到较大规模的赤潮45起，其中渤海和黄海10起，南海14起，共造成直接经济损失超过20亿元。

（1）大陆架浮游生物繁盛的原因是：

①________________________；

②________________________。

（2）赤潮主要为_______类生物在水体上层爆发性繁殖，引起水体呈红色、褐色，这是水体_________的标志。

（3）下列说法正确的是

[　　]

A．赤潮是水体富营养化的结果

B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一

C．在封闭的海湾更易发生赤潮

D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象

（4）在珠江口、辽东湾、杭州湾、莱州湾虽然都可能发生赤潮，但珠江口最容易发生赤潮的原因是_____________________________________________________________

我国从20世纪80年代开始进行商品性农业基地的建设，到目前已经建成若干商品粮基地、三大商品棉基地和油料、糖料作物基地。读“我国商品粮基地分布图”，回答下列问题。

(1）下列关于图中①③④⑦四个著名商品农业基地和与其相对应的优势农产品的组合，正确的一组是

A．①―甜菜、水稻、亚麻               B．③―棉花、水稻、油菜

C．④―甘蔗、水稻、甜菜               D．⑦―水稻、亚麻、甜菜

(2）试简要分析①地区农业发展的优势条件，宜建成哪些商品农业基地？简述该地区发展商品农．业存在的主要问题及发展方向。

(3）简要分析④和⑥两个商品粮基地粮食商品率比较高的主要原因。

(4）④和⑥所在的东北平原土壤肥沃，但与长江三角洲地区相比，粮食单位面积产量较低，这可能是由哪些原因造成的？东北平原不仅现在是我国最大的商品粮生产基地，而且将来在我国的商品粮供应方面占据越来越重要的位置。随着退耕还林、退耕还草和湿地保护工程的实施，东北地区靠开垦荒地、扩大耕地面积来增加粮食产量的途径将受到限制。要保持和提高东北地区在全国商品粮供应中的地位，可行的途径有哪些？

(5）图中②③⑤所在区域农业发展存在的主要环境问题是什么？该如何解决？