【解析】1选A，2选B。本题组考查学生提取信息、分析信息、应用信息解决问题的能力。由坐标图提取解题信息：输出货运量依次为湘、豫、赣、陕、皖、渝；输入货运量依次为豫、陕、湘、赣、皖、渝。结合对区域内交通运输的线路进行分析。

【解析】1选B，2选A。本题组主要考查读图分析能力。图中①处于原始低增长阶段，②处于加速增长阶段，③处于增长减缓阶段，④处于低速增长阶段。

读图，回答问题。(12分)

某海港城市要建一港口，有A、B、C、D、E五种港区方案，从影响港口建设的自然因素考虑：

(1)若选择A、E方案，其有利和不利因素分别是什么？

(2)可否选择B方案________，理由是什么？

(3)C、D方案相比较而言，选择________方案较合理，原因是什么？

解析　本题以等高线和等深线图为背景，考查交通运输网中的点——港口的布局因素。

答案　

读下图，回答下列问题。(16分)

(1)图中A、B、C三地所对应的农业地域类型依次为________(填序号)。

①混合农业　②商品谷物农业　③季风水田农业(水稻种植业)

(2)B处农业地域类型的优势区位条件有哪些？

(3)与A处相似的农业地域类型在我国主要分布在________和________地区。在世界上A类农业地域类型主要分布在哪些国家？

(4)A处农业地域类型的地理位置为________，主要特征有___________

______________________________________________________。

(5)美国发展A类农业的优越自然条件包括：

①__________________________________________________；

②__________________________________________________；

③__________________________________________________；

④__________________________________________________。

(6)为A类农业提供机械、电力等的社会经济因素是________(填序号)。

①人口密度　②先进的科学技术　③便利的交通运输　④发达的工业

解析　本题主要考查以种植业为主的农业地域类型。根据图上信息判断出A、B、C三地的农业地域类型是解题的关键。第(1)题，第(2)题，第(3)题，第(4)题，第(5)题，第(6)题，

答案　

图2-1-2中, 内圆表示占有一定空间的人类社会，内、外圆之间的空间表示人类社会的周围环境，读图思考并回答下列问题：

（1）人类与环境的相互关系是用4组箭头表示的，这4组箭头分别表示什么含义？

箭头①②代表人类从       中获取物质和能量；

箭头③④指人类将生产消费和生活消费的产物，以 　　　 的形式排放到环境中去。

箭头⑤⑦是人类通过            活动对环境产生影响。箭头⑥⑧是指受到人类活动影响了的环境把它受到的影响又反过来作用于                。

（2）在①②过程中，引起环境问题的人类活动主要是                        ；在③④过程中，引起环境问题的人类活动主要是                             。

（3）根据人类活动和地理环境的相互关系，我们应该树立怎样的人地关系思想？