2.土壤 (1)土壤在地理环境中的作用 概念:陆地表面具有一定肥力.能够生长植物的疏松表层.具有肥力是土壤的本质属性 作用:结合陆地环境的枢纽.联系有机界与无机界的中心环节.使地表由岩石裸露变为草木丛生 (2)土壤的肥力特性及其重要性 固相 肥力概念:土壤能同时不断地供应和调节植物在生长过程中所需的水分.养分.空气和热量的能力 土壤肥力最终取决于水.肥. 气.热四个因素之间的协调 程度.以及能否满足植物生 长过程的需求 土壤 组成 矿物质:土壤的物质基础.矿物养分的主要来源 有机质:集中在表层.肥力高低的重要标志 彼此消长.影响热量 水分:液相 空气:气相 重要性:人类从事农业生产最基本的自然资源 理想土壤成分:空气+水分=矿物质+有机质 孔隙 土壤固体 土壤是一种永续性的可更新资源.但如果利用不当.则会引起土壤肥力减退. (3)土壤的形成 岩石风化过程--形成疏松母质.释放矿物养分 低等植物着生过程--形成原始土壤.积累有机质和养分 形成过程 高等植物作用过程--形成成熟土壤.有机质更加丰富.并经微生物分解形成腐殖质 生物对母质的改造作用:有机质的积累过程和养分元素的富集过程,在土壤形成中起主导作用 人类活动参与成土过程:合理耕作经营.可使土壤不断改良.反之.则会引起土壤退化 要点四 陆地环境的整体性和差异性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注。1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

根据上表,概述森林的生态效益。

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。   

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳,二氧化硫,一氧化氮,一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤,枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

根据上表,概述森林的生态效益。

 

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地
(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

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(10分)
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”(10分)
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘、
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
水、耕地
生物
为半数以上的物种提供栖息地
根据表,概括森林的生态效益。(10分)

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)

材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。

        2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)

材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?

(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

 

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