阅读下列材料，回答问题：（12分）

材料1：2008年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去“媚尼风景区”旅游。

材料2：“媚尼风景区”略图

（1）小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是　　   。(填代号)（2分）

（2）乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)?        （2分）理由是：　　　　　　               。（2分）

（3）小明和小畅想要享受一场惊险刺激的“漂流探险”，你能根据所学的地理知识帮他们选择是在支流a还是在媚河上游ｂ“漂流”最刺激?________（2分）

理由是                          （2）

（4）此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，能帮忙计算吗?　　　　　     　    。（写出温度范围）（2分）

读下列材料，完成下列问题（30分，每空2分）

材料一  中国三大自然区图

材料二   有诗句这样写到：“无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”

材料三　 小明同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”

(1)A、B两区域大致以__________为界，B区域自东向西随__________的不同，植被由东向西的变化规律是_____________—_____________—________________，体现了________地带性变化规律。

(2) 我国的三大自然区各具特色，区域间自然差异显著，并且影响到人类的生产活动。从A到B再到C的变化，正确的是      （     ）

①区域面积依次减少，人口比重依次减小

 ②地势逐级升高，降水逐渐减少 

③人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大

④土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少

A．①②   B．②④   C．①④   D．①③

(3)制约C区域农业生产发展的主要自然因素是_____________，该区域农业(种植业)主要分布在_______________________

（4）材料二诗句中描绘的景观可能出现在    （     ）

A.华北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲         D.云贵高原

（5）小明同学的家乡位于图中________区的________地区，主要属_________________气候。

（6）A区域农业发展的有利条件是___________________________________________，

不利条件是__________________________________________。

读图回答下列问题。

1.某航海爱好者乘船从A到B，若从尽量利用自然条件的角度考虑，应沿哪条航线航行(　　)

A．a               B．b         C．c                D．d

2.图中M、N两地沿海降水不同，主要原因是(　　)

①大气环流不同　②地形条件不同　③洋流影响　④海陆位置不同

A．①②        B．②③          C．③④                               D．①③

读图，N为北极点，大圆为经线圈，ACB为赤道，据此完成问题。

【小题1】假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞行线路是(　　)

读图，N为北极点，大圆为经线圈，ACB为赤道， 据此完成问题。

1.假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞行线路是(　　)

2.按最短飞行路线飞行，该飞机从A到B的飞行方向是（    ）

A．西→东               B．南→北→南

C．东南→东→东北       D．东北→东→东南