下图为低.中.高三个不同纬度的自然带物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少).读图完成4-6题. 4.对土壤.生物量.枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小.最主要的影响因素是( ) A.土壤条件 B.气候条件 C.生物条件 D.地质条件 5.图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是( ) A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②① 6.图示反映了地理环境整体性的( ) A.地理要素间进行着物质和能量的交换 B.地理要素相互作用产生新功能 C.自然地理环境具有统一的演化过程 D.地理要素的变化会“牵一发而动全身 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图完成下面试题。

图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是     (    )

A.①②③           B.②①③      C.③①②      D.③②①

图示反映了地理环境整体性的         (    )

A.地理要素间进行着物质和能量的交换     B.地理要素相互作用产生新功能

C.自然地理环境具有统一的演化过程      D.地理要素的变化会“牵一发而动全身”

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下图为“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图完成5-6题。

1.图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是                            (    )

A.①②③             B.②①③         C.③①②         D.③②①

2.图示反映了地理环境整体性的              (    )

A.地理要素间进行着物质和能量的交换     B.地理要素相互作用产生新功能

C.自然地理环境具有统一的演化过程      D.地理要素的变化会“牵一发而动全身”

 

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下图为“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图完成以下各题。


1.图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②①③
  3. C.
    ③①②
  4. D.
    ③②①

2.图示反映了地理环境整体性的


  1. A.
    地理要素间进行着物质和能量的交换
  2. B.
    地理要素相互作用产生新功能
  3. C.
    自然地理环境具有统一的演化过程
  4. D.
    地理要素的变化会“牵一发而动全身”

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下图示意某岛屿等高线(单位:米),据此完成下列各题。

1.若甲地温度为31,则该岛地势最高处气温不低于

A202??? B22??? C238D256

2.据图分析判断甲乙丙丁四个聚落中,人口规模最小的是

A.甲??? B.乙??? C.丙D.丁

3.下列关于乙丙一线,说法正确的是

A.此线可能穿越河流

B.此线穿过一个山脊,没有穿过山谷

C.某人沿此线行走,总行走路程约120千米

D.此线上总有一个地方可同时看到甲、丁和戊三点

4.下列关于该岛气温和降水的分布中,叙述正确的是

A.全岛各地气温和降水量都相差不大,因为该岛面积小

B.全岛各地气温相差不大,因为该岛南北纬度相差不大

C.全岛降水量由西南向东北递减,因为受纬度差的影响

D.全岛各地气温和降水量都相差较大,因为受地形的影响

 

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甲、乙、丙三个不同地区的同学共同开展一个“影子长度"的探究学习活动,他们在当地时间10.00~14.00每隔一小时测量一根1米长的杆的影子长度,并将所得数据绘制成图。如图为6月22  三个地区同学所提供的观测结果。据此回答下列各题。

1.甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序是                        (    )

A.甲、乙、丙                                    B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙       D.丙、乙、甲

2.关于乙地此时气候特征的描述,最有可能的是             (    )

A.一年中气温较高、降水较多的季节

B.一年中降水较少:草木枯黄的季节

C.一年中气温较低、降水较多的季节

D.一年中降水较多、作物生长旺盛季节

 

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同步练习册答案