老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．
（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体是

（2）产生此气体的化学方程式可能是．
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的，收集装置为．

（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为．

老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．
（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体是

（2）产生此气体的化学方程式可能是．
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的，收集装置为．

（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程为．

老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体是

（2）产生此气体的化学方程式可能是    ．
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的    ，收集装置为    ．

（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为    ．