探究分析：
黄土高原地区平均每年流失16亿吨土壤，水土流失最严重的地区表层土壤年剥蚀达20毫米以上；16亿吨土壤相当于损失氮磷钾总量3000多万吨；在这16亿吨泥沙中，约4亿吨淤积在利津以上河道内，约有8亿吨淤积在利津以下河口三角洲及滨河地区，其余4亿吨冲入渤海．形成了举世著名的悬河（河道加堤1米需要十年时间，而河道十年预计抬高1米）．
（1）黄土高原属于（写季风区或非季风区）；位于我国地势的第级阶梯．这里不仅严重．而且多种频繁发生．
（2）小丽住在黄土高原上，学校就在她家对面，但她每天却要绕道远行，你知道这是为什么吗？
（3）读“黄土高原人地关系恶性循环示意图”，完成流程图（把字母填入适当的方框内）：
A．农作物产量下降  B．人均耕地少，燃料需求增加C．扩大荒地开垦面积   D．破坏植被，开垦荒地，砍伐森林．

是真是假：（判断一下他们说的是真的吗？并解释原因．）
（1）小明通过网络认识了一名新疆的小朋友，小明每天都要上网与他聊天，他们相约在2004年新年的第一天，分别在长沙和新疆同一时刻一起观看新年的第一缕阳光，他们的愿望实现了．这是真的吗？
（2）晓敏暑假从新疆回来，向同学们讲述起她在新疆的见闻，“新疆朋友们热情极了，所到之处风景优美，满眼是郁郁葱葱的森林，人们在一天中最快乐的事就是夜间围着火炉吃哈密瓜，我们居住在窑洞里，冬暖夏凉…”同学们当即大笑起来，纷纷说晓敏在吹牛，这是真的吗？
（3）这个学期，从哈尔滨转来一个同学--小丽，同学们问她哈尔滨是什么样子的，她说：“我们那里一到冬天，河面上就结了厚厚的冰，我们就在河面上溜冰，可好玩了．到了春天，我们就开始种植小麦，秋天就可以收获了．到了夏天，我们就到河里游泳，捉小鱼．实在太有意思了．可惜现在…”看到小丽难过的样子，小华安慰她：“别难过，我们南京也能这样，我们到时一起玩．”在长沙，他们能象小丽说的那样玩，这是真的吗？

       这个学期，从哈尔滨转来一个同学—小丽，同学们问她哈尔滨是什么样子的，她说：“我们那里一到冬天，河面上就结了厚厚的冰，我们就在河面上溜冰，可好玩了。到了春天，我们就开始种植小麦，秋天就可以收获了。到了夏天，我们就到河里游泳，捉小鱼。实在太有意思了。可惜现在……”看到小丽难过的样子，小华安慰她：“别难过，我们南京也能这样，我们到时一起玩。”在长沙，他们能象小丽说的那样玩，这是真的吗？为什么？
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阅读下列材料，回答问题。
        黄土高原地区平均每年流失16亿吨土壤，水土流失最严重的地区表层土壤年剥蚀达20毫米以上。16亿吨土壤相当于损失氮磷钾总量3000 多万吨。在这16亿吨泥沙中，约4亿吨淤积在利津以上河道内，约有8亿吨淤积在利津以下至河口三角洲及滨河地区，其余4亿吨冲入渤海。形成了举世闻名的悬河（河道加堤1米需要十年时间，而河道十年预计抬高1米。）
1．黄土高原属于             __（季风区或非季风区），其主要的自然灾害是：                  。  
2．黄土高原位于我国地势的第_____级阶梯，南到________（山脉），东到           ___（山脉）。
3．小丽住在黄土高原上，学校就在她家对面，但她每天却要绕道远行，你知道这是为什么吗？
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4．根据“风成说”，黄土高原的黄土来源于          ____、          ____等地。
5．黄土高原最主要的环境问题是 _____________。    
6．为改善黄土高原的环境，当地的人们采取_________措施与____________措施相结合，治理水土流失。    
7．造成黄土高原水土流失的原因是
①降水集中且多暴雨   ②黄土土质疏松    ③植被覆盖减少    ④千沟万壑