20.对照第四.五章当堂检测和课本复习 达标检测 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读材料,回答问题
“十?一”黄金周是旅游的旺季,下列表格是济南某中学生“十?一”期间随旅行团的游程安排,读图回答:
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时间 日程安排(旅游线路) 交通方式
第一天 济南→武汉→宜昌 火车、长江轮
第二天 宜昌→重庆 长江轮
第三天 重庆→成都 火车
第四、五天 成都→青海湖 飞机、汽车
第六天 青海湖→济南 飞机
(1)列车从济南驶向武汉,从宜昌乘长江油轮到重庆,经过的东北-西南向山脉是
 

(2)该旅行团在第
 
天将经过我国的三峡风景区,举世注目的三峡水利枢纽工程大坝位于三峡中的
 
峡.
(3)五天的行程经过了很多地形区和城市,请你写出下列地理事物的名称:
地形区①
 
;地形区②
 
;城市③
 

(4)地形区②最严重的生态问题是
 
,产生这种现象的主要自然原因是
 

(5)在第四、五天的旅途中,部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况,可能的原因是
 

A.天气炎热、中暑  B.旅行团内感冒流行  C.空气污染严重  D.海拔升高,高原反应
(6)济南位于黄河下游,黄河下游成为著名的“地上河”的原因是:
 

(7)结合地图,我国领土最东端在
 

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外出旅游已成为许多人生活中的一部分.如图为某旅行团队的日程安排和旅行线路,根据有关信息回答:
时间 日程安排(旅游路线)
第一天 广州→武汉→宜昌
第二天 宜昌→重庆
第三天 重庆→成都
第四、五天 成都→青海湖
第六天 青海湖→广州
(1)第一天,旅行团从广州坐火车,经
京广
京广
(铁路)线,穿越①
南岭
南岭
(山脉)的隧道,到达
湖北
湖北
省武汉市.
(2)第二天,坐轮船沿长江
(顺、逆)行,沿途浏览我国著名的长江三峡风景区,在
重庆
重庆
(直辖市)上岸,此时可见长江北岸一条主要支流
嘉陵江
嘉陵江

(3)第三天,该旅行团乘坐大巴行驶在成渝高速公路上,沿途可以观赏
四川
四川
盆地的景色.
(4)第四、五天,旅行团浏览的青海湖是一个
咸水
咸水
(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出现呼吸急促等缺氧状况,其原因可能是(请选择)
C
C

A.纬度增高 B.纬度降底 C.海拔升高 D.海拔降低
(5)该旅行团在第六天选择最快捷的交通方式,期间共飞越了我国
级阶梯回广州.
(6)六天共选择了
种交通运输方式.

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下列表格是某中学生“十?一”期间随旅行团的游程安排,读图表回答下列问题:精英家教网
时间 日程安排(旅游线路)交通工具
第一天 广州→武汉→宜昌 火车   长江轮
第二天 宜昌→重庆 长江轮
第三天 成都→青海湖 火车
第四、五天 青海湖→广州 飞机   汽车
第六天 飞机
(1)列车从广州驶向武汉所走的铁路线是
 
,途中经过的东西向山脉是
 
;从宜昌乘长江油轮到重庆,经过的东北-西南向山脉是
 

(2)该旅行团在第
 
天将经过我国的三峡风景区,举世注目的三峡水利枢纽工程大坝位于第二级阶梯和第
 
级阶梯的过渡地带.
(3)五天的行程经过了很多地形区,请你写出其中两个地形区的名称:
 
 

(4)在第四、五天的旅途中,部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况,可能的原因是
 

A.纬度增高      B.纬度降低     C.海拔升高      D.海拔降低.

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外出旅游已成为许多人生活的部分,认真阅读下图中的信息,其中表是广州某中学在暑假期间出游的游程安排表,回答下列问题.
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(1)第一天,旅行团从广州坐火车,经
 
(铁路)线,到达
 
省武汉市.
(2)第二天旅行团坐轮船沿长江逆行至三峡段,看到了气势宏伟的三峡、葛洲坝大型水利枢纽工程,该处水能丰富的原因是
 

(3)到达重庆后,该旅行团又坐火车经成渝线,到达成都市,这期间,它们也可以沿途观赏
 
盆地的景色.
(4)第四、五天,旅行团游览的青海湖是一个
 
(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出现呼吸局促等缺氧情况,其原因可能是(请选择)
 

A.纬度增高,空气稀薄含氧量不足    B.纬度降低,空气稀薄含氧量不足
C.海拔升高,空气稀薄含氧量不足    D.海拔降低,空气稀薄含氧量不足.

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外出旅游已成为许多人生活的部分,认真阅读下图中的信息,其中表是广州某中学在暑假期间出游的游程安排表,回答下列问题.
精英家教网
(1)第一天,旅行团从广州坐火车,经
 
铁路)线,到达
 
省武汉市.
(2)该旅行团将在第
 
天坐轮船沿长江
 
(顺、逆)行,游览我国的三峡风景区.
(3)到达重庆后,该旅行团又坐火车经成渝线,到达成都市,这期间,它们也可以沿途观赏
 
盆地的景色.
(4)第四、五天,旅行团游览的青海湖是一个
 
(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出现呼吸局促等缺氧情况,其原因可能是(请选择)
 

A.纬度增高   B.纬度降低   C.海拔升高   D.海拔降低
途中,游客们都不断
 
(增加/减少)衣服.

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