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    3．疑点:极昼的南北极为何冰雪不融. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    读下图，完成下列要求。
    （1）儿歌中说，“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。”这说明：自然天体之间具有______________和
        _____________的关系。
    （2）地球从丙到丁时太阳直射点向_______移动。从丁到甲阳光直射在_______（南或北）半球。
    （3）A、B、C、D四处中地球公转速度最快的是_______处。
    （4）地球南极和北极比较，极昼时间较长的是_______极，原因是____________________________。
    （5）地球从甲到乙衢州的昼夜长短变化特点是：_______________________，正午太阳高度的变化规律
        是：__________________。
    （6）当地球位于甲位置时，地球上出现极昼的范围是______________。

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    9月10日我国教师节的这一天


    1. A.
      太阳直射点继续向南移动
    2. B.
      北半球昼短夜长
    3. C.
      南极地区出现极昼现象
    4. D.
      北极地区出现极夜现象

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    若黄赤交角增大，则会引起的现象是


    1. A.
      北寒带范围增大，南寒带范围缩小
    2. B.
      热带范围减小
    3. C.
      北极出现极昼的天数增加
    4. D.
      夏至日南半球中低纬度地区昼长与夜长的比值减小

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    读图1和图2，完成下面试题。

    地球位于A点时，根据图2中昼夜状况（阴影部分表示黑夜）判断，甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度最大的是

    A．甲   B．乙   C．丙   D．丁

    在其他条件不变的情况下，若黄赤交角由23°26′变为23°31′，则会引起的现象是

    A．北极圈内范围增大，南极圈内范围减小

    B．地球上太阳直射的范围减小

    C．7月份，南半球中低纬度地区昼长与夜长的比值减小

    D．北极出现极昼的天数增加

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    32.读某日日照图（阴影表示黑夜）回答：（10分）

     (1)在北极上空画出地球自转方向。

    (2)画出3条具有代表性的太阳光线。

    (3)图中0P代表的是________线（晨线或昏线）。

    (4)此图所代表的节气是           日期是_______月_______日前后，

     (5)A地昼夜状况是___________；B、C两地昼长是_______小时；E地昼长___________小时。出现极昼的地区是___________              

     

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