读“水循环示意图 .完成下列各题. (1)将图中未标明箭头的直线标出箭头. (2)将下列代号所代表的水循环的环节填出. A .B .C .F .G . (3)请找出图中参与海陆间大循环的环节.并将其代号列出 . (4)从图中分析.水循环的能量来源于 . (5)图示各环节中.人类可以施加影响的是 (字母名称). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读“水循环示意图”完成下列各题。(每空1分,共11分)

(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A_____,B_____,C_____,F____,G______
(3)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________ 圈、______圈、  _____ 圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。

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读“水循环示意图”完成下列各题。(每空1分,共11分)

 

(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。

(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。

 A_____,B_____,C_____,F____,G______

 (3)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________ 圈、______圈、  _____ 圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。

 

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读“水循环示意图”完成下列各题。(12分)

(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。

(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。

A________,B__________,C__________,F________,G________

(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出________。

(4)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________圈、________圈、________圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。

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读“水循环示意图”完成下列各题。

(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。

(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。

 A_____,B_____,C_____,F____,C______

(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出 ________ 。

(4)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________ 圈、______圈、  _____

圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。

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读水循环示意图,完成下列各题。
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)填出下列代号所表示的水循环的环节。
    A___________,C___________,F___________,G___________。
(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出_________________________________。
(4)从图中分析,水循环的能量来源于___________。
(5)图示各环节中,人类可能施加影响的是________(写字母名称)。

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