（6分）为了验证浓H₂SO₄和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)

   （1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。

   （2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用：                                                                。

（6分）为了验证浓H₂SO₄和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)

（1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。
（2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用：                                                                。

（6分）为了验证浓H₂SO₄和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)

   （1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。

   （2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用：                                                                 。

为了验证浓H₂SO₄和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)

   （1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。

   （2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用：                                                                 。