26.归纳与演绎是重要的科学方法.也是常用的化学学习方法. A B C D E (1)写出标号仪器的名称:① .② , (2)我们已经学过实验室制取O2.H2.CO2三种气体的反应原理.制取与收集方法.请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 . A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种 (3)气体发生装置A可用来制取O2.其反应的化学方程式为 .可采用 装置来收集该气体. (4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水.密度比空气小).例如: a.2NH4Cl2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2 结合以上实验装置完成下列填空: (友情提示:以下所选装置均填装置序号) 我将选择反应 (只需选填“a .“b 或“c 中的一种)作为实验室制取NH3的反应原理.选用上图中的 作为反应的发生装置.采用的收集装置是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学实验中的安全意识是重要的科学素养.在实验中,为防止下列情况发生,采取的措施错误的是(  )

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(2010?浙江)苯甲醇与苯甲酸是重要的化工原料,可通过苯甲醛在氢氧化钠水溶液中的歧化反应制得,反应式如图1:某研究小组在实验室制备苯甲醇与苯甲酸,反应结束后对反应液按下列步骤处理如图2:重结晶过程:溶解-→活性炭脱色-→趁热过滤-→冷却结晶-→抽滤-→洗涤-→干燥
已知:苯甲醇易溶于乙醚、乙醇,在水中溶解度较小.请根据以上信息,回答下列问题:
(1)萃取分离苯甲醇与苯甲酸钠时,合适的萃取剂是
乙醚
乙醚
,其理由是
苯甲醇在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度,且乙醚与水互不相溶
苯甲醇在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度,且乙醚与水互不相溶
.充分萃取并静置分层,打开分液漏斗上口的玻璃塞后,上下层分离的正确操作是
从下口放出下层液体,从上口倒出上层液体
从下口放出下层液体,从上口倒出上层液体
.萃取分液后,所得水层用盐酸酸化的目的是
将苯甲酸钠转化为苯甲酸,析出晶体
将苯甲酸钠转化为苯甲酸,析出晶体

(2)苯甲酸在A、B、C三种溶剂中的溶解度(s)随温度变化的曲线如图3所示:
重结晶时,合适的溶剂是
C
C
,其理由是
随温度升高溶解度增加较快
随温度升高溶解度增加较快
.重结晶过程中,趁热过滤的作用是
除去不溶性杂质,防止苯甲酸冷却后结晶析出
除去不溶性杂质,防止苯甲酸冷却后结晶析出

洗涤时采用的合适洗涤剂是
D
D

A.饱和食盐水     B.Na2CO3溶液       C.稀硫酸      D.蒸馏水
(3)为检验合成产物中苯甲酸的含量,称取试样1.220g,溶解后在容量瓶中定容至100mL,移取25.00mL试样溶液,用0.1000mol?L-1 NaOH溶液滴定,滴定至终点时NaOH溶液共消耗24.65mL,则试样中苯甲酸的含量
98.60%
98.60%

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(2011?长宁区模拟)分类是重要的科学研究方法,下列物质归类不正确的是(  )

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分类是重要的科学研究方法,下列物质归类不正确的是(  )

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化学实验中的安全意识是重要的科学素质,下列实验操作或事故处理中,不正确的是(  )
A、稀释浓硫酸时,应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B、将酒精灯熄灭后,才能向其中补充酒精至适量C、皮肤上不慎粘苯酚,应立即用酒精洗涤D、钾、钠着火时,应立即用沙子扑灭

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同步练习册答案