读地球公转示意图，回答：

（1）地球公转轨道是________轨道，太阳位于________。

（2）地球从E出发，公转一周后，再次回到E的位置时，其所经历的时间叫做________。

（3）从北极上空往下看，地球沿________方向绕太阳运动。在图中用箭头表示出其运动方向。

（4）地球位于A点时大约是________月初，其公转速度________。

读甲、乙两图，回答下列问题。

(1)图中A、D四点的经纬度坐标分别为：

A　　　　　　　　；C　　　　　　　　；

(2)说出A、C两点所在的半球：A：　　　半球、_______半球；C：　　　半球、　　半球。

(3)A点位于C点的　　　　方向。D点位于B点的　　　　方向。

(4) A、B、C、D四点，哪些地方能看见北极星___________;

如果能看到,利用望远镜测得当地北极星的高度角分别为_________________。

(5)某小组在A点晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天，则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。

读甲、乙两图，回答下列问题。(18分)

(1)图中A、D四点的经纬度坐标分别为：
A　　　　　　　　；C　　　　　　　　；
(2)说出A、C两点所在的半球：A：　　　半球、_______半球；C：　　　半球、　　半球。
(3)A点位于C点的　　　　方向。D点位于B点的　　　　方向。
(4) A、B、C、D四点，哪些地方能看见北极星___________;
如果能看到,利用望远镜测得当地北极星的高度角分别为_________________。
(5)某小组在A点晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天，则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。

读甲、乙两图，回答下列问题。(18分)

(1)图中A、D四点的经纬度坐标分别为：

A　　　　　　　　；C　　　　　　　　；

(2)说出A、C两点所在的半球：A：　　　半球、_______半球；C：　　　半球、　　半球。

(3)A点位于C点的　　　　方向。D点位于B点的　　　　方向。

(4) A、B、C、D四点，哪些地方能看见北极星___________;

如果能看到,利用望远镜测得当地北极星的高度角分别为_________________。

(5)某小组在A点晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天，则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。

某校（北回归线以北）地理课外小组，做了如下实践活动。如下图所示，在该校操场上树立一垂直于地面的旗杆，杆高为h，0P为正午旗杆的影子，OM垂直于OP，测得OP长度为一年中最长，且为h×cot30°。（9分）

（1）   该小组晚上利用望远镜测得当地北极星的高度角为_________________。

（2）   该小组晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天，则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。

（3）   M处有一高度为H的楼房，若在其北面建一新楼，欲使新楼底层全年太阳光不被M楼遮挡，两楼至少相距多远？_________________

（4）   在M楼楼顶上要安装太阳能热水器，热水器吸光板（真空管）合理的倾角为_________________和_________________之间。

（5）   当太阳能热水器的吸光板（其倾角可调）的倾角根据需要调至最小时，江苏大部分地区可能正处于_________________（天气系统）的控制之下，出现_________________天气。

（6）   该活动小组某日参观了当地规划局，发现了规划局为某镇新街街道布局设计的4种方案的图纸（如下图①②③④），请选出可使街道建筑都有较好日照的方案_________________（填出相应的图纸序号）。