27.某学校研究性学习活动小组.在校园内用“立竿见影 的方法.测算当地正午太阳高度.如图13.OP表示正午时旗杆在地面的影子.其长度随季节发生变化.6月22日缩短为零.M为教学楼.OM垂直于OP.结合图示.完成下列要求: ⑴ 该学校最接近下列哪个城市( ) A.哈尔滨市 B.北京市 C.广州市 D.上海市 ⑵ 该小组每天正午测量影长时.北京时间应为( ) A.12:00 B.11:40 C.12:20 D.11:20 ⑶ 每年的 月 日前后OP最长.教学楼位于旗杆的 方向. ⑷ 假如你是该小组的成员.请简要写出你实际测量正午太阳高度的操作步骤. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。

问题探究:
(1)小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的A、B、E三地气候变化有以下规律:由A到B到E,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是__________________________________。
(2)玲玲发现一奇特现象,F地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是___________________________。
(3)小明需要了解威海的气温和降水情况,你认为乙图中______图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述威海的气候特点。
(4)小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗?_________,理由是__________________________________________________________。

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某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息,回答下列各题。

时间

6月~9月

9月~次年6月

次年6月~9月

农作物种植

玉米

小麦

玉米

 

1.该地区可能位于我国的:                 

A.松嫩平原      B.黄淮海平原     C.鄱阳湖平原     D.准噶尔盆地的绿洲

2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是:                        

A.低温、冻害                 B.地形、水源

C.旱涝、盐碱                 D.光照、风沙

 

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某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。请

你分析表中信息,回答问题。

时      间

6月~9月

9月~次年6月

6月~9月

农作物种植

玉米

小麦

玉米

1.该地区可能位于我国的                            

  A .黄淮海平原   B. .松嫩平原    C.鄱阳湖平原     D.准噶尔盆地的绿洲

2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是       

  A.光照、风沙        B.地形、水源      C.旱涝、盐碱、风沙    D. 低温、冻害

 

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某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)风影”的方法,测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP,结合图示,回答下列各题。

1.该学校最有可能位于?

A.北京市                      B.汕头市             

C.南宁市                      D.昆明市

2.教学楼位于旗杆的?

A.正东方向               B.西北方向               C.正西方向               D.东北方向

3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为?

A.11∶20                   B.11∶46                   C.12∶00                   D.12∶14

 

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某学校研究性学习小组对当地的农业生产活动进行调查,记录农事活动时间下表,请回答下列各题。

时间

6~9月

9月~次年6月

6~9月

农作物种植

玉米

小麦

玉米

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