我省某校地理课外活动小组，于3月20日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。

①晴天，在平坦的地面垂直竖立标杆，并测量日标杆在地上部分的长度（设为b）。

②以标杆所插点（图中0点）为圆心，于上午9时在地面上画一个半径略短于当时杆影长的半圆。

③当上午标杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午标杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A、B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。

④第二天，当日标杆的影子与直线OC重合的时刻，记下此时刻的北京时间（设为T，单位为小时），并测量此时的杆影长度（设为a）。根据上述活动中测得的数据，完成下列各题。1.请写出完成这一测定任务的主要工具：                            等。

2.请写出计算该地春分日正午太阳高度的表达式。

正午太阳高度=                       。

3.写出计算当地经度的表达式。

当地经度=                           。

4.写出计算当地纬度的表达式。

当地纬度=                            。

我省某校地理课外活动小组，于3月20日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。

活动过程如下：

①．晴天，在平坦的地面垂直竖立标杆，并测量日标杆在地上部分的长度（设为b）。

②．以标杆所插点（图中0点）为圆心，于上午9时在地面上画一个半径略短于当时杆影长的半圆。

③．当上午标杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午标杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A．B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。

④．第二天，当日标杆的影子与直线OC重合的时刻，记下此时刻的北京时间（设为T，单位为小时），并测量此时的杆影长度（设为a）。根据上述活动中测得的数据，完成下列各题。

（1）请写出完成这一测定任务的主要工具：                             等。

（2）请写出计算该地春分日正午太阳高度的表达式。正午太阳高度＝               。

（3）写出计算当地经度的表达式。当地经度＝                    。

（4）写出计算当地纬度的表达式。当地纬度＝                    。

读以下图文资料，回答：

地理信息系统（GIS）与一般信息系统的主要差别是，GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区各时段“非典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进行“地点”、“状况”的位置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。

（1）根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据（截至2003年5月22日10时），在我国部分省区图的图例空框内，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。

（2）下列课题中，主要是应用GIS进行研究的有（       ）（多项选择）

A．近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析

B．近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析

C．浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析

D．上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计

（3）试设计一项应用GIS的课题研究项目：

读以下图文资料，回答下列问题。

地理信息系统（GIS）与一般信息系统的主要差别是，GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区各时段“非典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进行“地点”“状况”的位置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。

（1）根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据（截至2003年5月22日10时），在我国部分省区图的图例空框内，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。

（2）下列课题中，主要是应用GIS进行研究的有（）

A.近50年来，世界粮食总量与人均产量变化趋势分析

B.近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析

C.浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析

D.上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计

（3）试设计一项应用GIS的课题研究项目。