阅读下面材料，完成相关问题。

材料1：2011年3月11日人民网讯　据环境新闻网报道，美国内布拉斯加—林肯大学和韩国的气候学家们组成的课题组最近发表研究成果称，到21世纪末期，北极地区的气候将由极地、副极地气候变为更温暖的气候类型。随之而来的变化包括这一地区的冰原逐渐消退。

材料2：漫画“家园”。

(1)以上图文材料反映出的环境问题是____________。

(2)上述环境问题产生的原因是什么？分析该环境问题带来的影响。

(3)解决该环境问题的有效措施有哪些？

(4)美国在解决该问题的态度上不如欧盟主动，试从自然地理角度，说明原因。

环境问题产生的原因是

①人类从环境获取物质和能量②人类向环境排放新陈代谢物质和消费活动的产物

③人类向环境索取资源的速度超过资源及其替代品的再生速度

④人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力

A、①②　　　　B、①③　　　C、①④　　　　D、③④

阅读下列材料并结合图1、图2，回答下列问题。

　　2004年6月3日下午，泛珠三角区域合作高峰论坛以签署《泛珠三角区域合作框架协议》为首届峰会划上圆满句号，宣告这一区域合作正式启动。泛珠三角区域包括广东、广西、海南、云南、贵州、四川、湖南、江西、福建9个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称“9＋2”。内地9省区的区域面积为全国的1/5，人口占1/3，经济总量占1/3。“泛珠三角”横跨东、中、西三个经济地带，区域合作形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新局面，营造经济发展的多赢格局。

图1　我国年平均降水pH分布图

图2　我国东部、中部、西部经济地带产业结构图

    （1）图1反映“泛珠三角”地区面临的大气环境问题是_______________，这种环境问题最严重的地区A、B、C三地中位于本区域的有_______________，B区这种环境问题产生的原因是_____________________________。

    （2）图2是我国三大经济地带的产业结构图，广东省所属经济地带对应于图中的_______________，珠江三角洲是我国著名的商品粮生产基地，该地农业地域类型是_______________，该地农民利用水患严重的低洼地，挖地成塘，堆泥成基，创造出一种独有的农业生态模式_______________。

    （3）区域内东中西互动、优势互补，至2002年底，广东已累计接收西南电力523亿千瓦时，已支付西电电费约149亿元。西电东送对西南地区的最大意义是_________________________________；对广东的意义是_______________________________________________。

环境问题产生的原因是（    ）

①人类从环境中获取物质和能量 

②人类向环境排放新陈代谢物质和消费活动的产物

③人类向环境索取资源的速度超过资源及其替代品的再生速度

④人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力

A．①②        B．①③      C．①④       D．③④

读“人类与环境图”，完成下列问题。

(1)人口子系统通过_________与社会—经济子系统发生关系。

(2)社会—经济子系统通过提供_________与人口子系统发生联系。

(3)环境要素如_________、_________、_________、_________等变化可对生态系统产生影响；反过来，生态系统的变化对环境要素也会产生影响。

(4)人类活动从环境系统中获取_________和_________，通过生产、消费又向_________排放废弃物；而各环境要素的变化又反过来作用于_________系统。

(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化；“压力”指人类活动对环境造成的压力；“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。据此将下列内容序号填入图中相应的括号内：

①工厂  ②水污染  ③某些物种消失  ④某地发病率上升  ⑤使用清洁能源  ⑥工人

(6)图中所示环境问题产生的原因是_________和_________，说明环境问题主要表现为_________和_________。