自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。

1.若此图为海陆间水循环侧视图，则(    )

A．a为海洋b为陆地               

B．环节③为陆地提供了重要的淡水资源

C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发 

D．环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑

2.若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则(    )

A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流                      

B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布

C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的热带草原区

D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

3.如图示区域位于南印度洋，且c、d两地全年昼夜等长，有关叙述正确的是(    )

A．①处海域位于非洲板块                B．②处海域位于印度洋板块   

C．③洋流流向随风向而出现季节性改变    D．④位于板块消亡边界附近

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。

1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则    （    ）

A．a是城区，b是郊区

B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风

D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则        （    ）

A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带

B．b处气压低于c处

C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

3.若此图为海陆间水循环侧视图，则            （    ）

A．a为海洋，b为陆地

B．环节③为人类提供，淡水资源

C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

4.若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

B．②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。

若此图为海陆间水循环侧视图，则(    )

A．a为海洋b为陆地               

B．环节③为陆地提供了重要的淡水资源

C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发 

D．环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑

若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则(    )

A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流                      

B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布

C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的热带草原区

D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

如图示区域位于南印度洋，且c、d两地全年昼夜等长，有关叙述正确的是(    )

A．①处海域位于非洲板块                B．②处海域位于印度洋板块   

C．③洋流流向随风向而出现季节性改变    D．④位于板块消亡边界附近

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图6回答20～22小题。

20．若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且甲表示陆地，乙表示海洋，则此图所示情形为       （     ）

A．白天的海风         B．夜晚的海风

C．白天的陆风         D．夜晚的陆风

21．若此图表示的是某大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜等长，则      （     ）

A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流 

B．②洋流附近可能有大型渔场分布

C．③洋流是北赤道暖流

D．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的沙漠  

22．下列海区中，大洋环流呈图示方向流动的是                           （      ）

A.北半球热带、副热带海区                B.北半球中高纬海区

C.南半球热带、副热带海区                D.冬季北印度洋海区