读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答下列各题。

1.甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是                 (　　)

A．植树种草，恢复植被              

B．修水平梯田，打坝淤地

C．采取措施保持③自然要素的稳定    

D．强化全民的水土保持意识和法制观念

2.下列叙述属于乙图中A环节的是           (　　)

A．夏季降水集中，冬季温和湿润      

B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠

C．夏季高温多雨，有机质分解快      

D．河网稠密，径流量大，水能丰富

3.甲、乙两图都能反映自然地理环境的       (　　)

A．整体性规律                       B．纬度地带分异规律

C．垂直分异规律                     D．干湿度地带分异规律

读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答下列各题。

1.甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是

1. A.
   植树种草，恢复植被
2. B.
   修水平梯田，打坝淤地
3. C.
   采取措施保持③自然要素的稳定
4. D.
   强化全民的水土保持意识和法制观念

2.下列叙述属于乙图中A环节的是

1. A.
   夏季降水集中，冬季温和湿润
2. B.
   植被破坏严重，容易形成红色荒漠
3. C.
   夏季高温多雨，有机质分解快
4. D.
   河网稠密，径流量大，水能丰富

3.甲、乙两图都能反映自然地理环境的

1. A.
   整体性规律
2. B.
   纬度地带分异规律
3. C.
   垂直分异规律
4. D.
   干湿度地带分异规律

读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答27～29题。

27．甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是(　　)

A．植树种草，恢复植被

B．修水平梯田，打坝淤地

C．采取措施保持③自然要素的稳定

D．强化全民的水土保持意识和法制观念

28．下列叙述属于乙图中A环节的是(　　)

A．夏季降水集中，冬季温和湿润

B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠

C．夏季高温多雨，有机质分解快

D．河网稠密，径流量大，水能丰富

29．甲、乙两图都能反映自然地理环境的(　　)

A．整体性规律

B．纬度地带分异规律

C．垂直分异规律

D．干湿度地带分异规律

读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答27～29题。

27．甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是(　　)

A．植树种草，恢复植被

B．修水平梯田，打坝淤地

C．采取措施保持③自然要素的稳定

D．强化全民的水土保持意识和法制观念

28．下列叙述属于乙图中A环节的是(　　)

A．夏季降水集中，冬季温和湿润

B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠

C．夏季高温多雨，有机质分解快

D．河网稠密，径流量大，水能丰富

29．甲、乙两图都能反映自然地理环境的(　　)

A．整体性规律

B．纬度地带分异规律

C．垂直分异规律

D．干湿度地带分异规律

下图为不同地理要素之间相互作用示意图。读图回答下列问题。

1.若甲、乙、丙分别表示大气、陆地和海洋，d与f相比，则下列说法正确的是

A.  d传输的热量多水分少B．d传输的热量多水分多

C．f传输的热量少水分多  D．f传输的热量多水分多

2.若甲、乙、丙分别表示河流水、地下水和湖泊水，该河流位于我国长江流域，箭头e代表的补给主要发生在

A.1～2月    B．3～4月    C．6～7月    D. 11～12月

3.若甲、乙、丙分别表示气候、水文和地貌，下列箭头中表示外力作用的是

A.a         B．b          C．c          D.d