读材料一、二，回答下列问题：（8分）

材料一：北半球某地等压线分布图         

材料二：天气系统①过境时的天气状况

（1）材料一中A、B、C、D四地所绘箭头能正确表示当地风向的是       。

（2）就气流运动状况而言，材料一图中②称为      　___天气系统.

（3）图中①②两处相比，气温日较差较大的是         　　    　 。

（4）图中A、B两处相比，风力较大的是      　，原因是    　　   　___________________________。

（5）根据材料二判断天气系统①为      锋，判断根据是         ___________________。

（6）绘图:请在图15中画出①天气系统的示意图。

     画一个箭头表示冷空气移动方向并

     在图中适当位置画出云雨区域(1分)

读材料一、二，回答下列问题：（9分）

材料一：北半球某地等压线分布图         

材料二：天气系统①过境时的天气状况

（1）材料一中A、B、C、D四地所绘箭头能正确表示当地风向的是       。(1分)

（2）就气流运动状况而言，材料一图中②称为      　　　　   。 (1分)

（3）图中①②两处相比，气温日较差较大的是         　　    　 。(1分)

（4）图中A、B两处相比，风力较大的是      　，原因是    　　   　    

                    。(2分)

（5）根据材料二判断天气系统①为      锋，判断根据是                      

                   。(2分)

（6）绘图:请在图16中画出①天气系统的示意图。

     画一个箭头表示冷空气移动方向(1分)

     在图中适当位置画出云雨区域(1分)

读材料一、二，回答下列问题：（10分）
材料一：读甲、乙两图

材料二：天气系统①过境时的天气状况

（1）在甲图中标出地球自转方向。（1分）
（2）图甲所示为北半球       （节气日），日期为          。此时，地球位于图乙中的       位置附近。（3分）
（3）A地的地方时为       ，B地的地方时为       。（2分）
（4）根据材料二判断天气系统①为     锋，判断根据是        。(2分)
（5）绘图:请在图中画出①天气系统的示意图。画一个箭头表示冷空气移动方向(1分)在图中适当位置画出云雨区域(1分)

读材料一、二，回答下列问题：（10分）

材料一：读甲、乙两图

材料二：天气系统①过境时的天气状况

（1）在甲图中标出地球自转方向。（1分）

（2）图甲所示为北半球        （节气日），日期为           。此时，地球位于图乙中的        位置附近。（3分）

（3）A地的地方时为        ，B地的地方时为        。（2分）

（4）根据材料二判断天气系统①为      锋，判断根据是         。(2分)

（5）绘图:请在图中画出①天气系统的示意图。画一个箭头表示冷空气移动方向(1分)在图中适当位置画出云雨区域(1分)

读材料一和表二、三，回答下列问题。(14 分）
材料一：太阳升落于地平面的方位随季节、纬度而异，日出、日落点偏角是指日出、日落点分别相对于正东和正西的偏角。

(l）据表二可归纳出同一地点不同日期的日出点和日落点偏角，与太阳直射点位置的关系是：当太阳直射点位于北半球时，日出点和日落点的偏角都是偏     ，当太阳直射点位于南半球时，日出点和日落点的偏角都是偏     ，且太阳直射点的纬度越高，日出点和日落点的偏角越      。（6分）
(2）据表三可归纳同一日期的不同纬度地点日出、日落点偏角的变化规律是：同一日期随纬度的增加，向北或向南偏角逐渐       ；春秋分两日，各纬度日出、日落点偏角均为    。（4分）
(3）湖北省某中学地理研究性学习小组，分别观测了该地学校旗杆日出时的影子 OA 和正午的影子 OB 之间夹角∠ AOB 的变化情况，在 6 月份观测到∠ AOB的变化规律是                     。( 4分）