图中①②③分别所代表的环节是( ) A.降水增加.地面蒸发量增多.气温变幅减小 B.地面蒸发量增多.气温变幅减小.降水增加 C.气温变幅减小.地面蒸发量增多.降水增加 D.降水增加.气温变幅变大.地面蒸发量增多 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读我国某区域农业系统水、大气、生物相互作用图,完成1—3题。

1、图中①②③分别所代表的环节是

[     ]

A.降水增加、地面蒸发量增多、气温变幅减小
B.地面蒸发量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、地面蒸发量增多、降水增加
D.降水增加、气温变幅变大、地面蒸发量增多
2、该示意图最可能表示的农业系统是

[     ]

A.河谷农业
B.坝子农业
C.绿洲农业
D.立体农业
3、该示意图体现了

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A.地理环境的地域分异
B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性
D.人类对自然的改造力量是无穷的

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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成题。

图中①②③所代表的环节分别是

 A.降水增加、大陆性增强、降水减少  

B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加  

D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

 

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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成题。

图中①②③所代表的环节分别是

 A.降水增加、大陆性增强、降水减少  

B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加  

D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图(图10),图中①②③所代表的环节分别是

A.降水增加、大陆性增强、降水减少

B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

 

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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下题。

图中①②③所代表的环节分别是

[     ]

A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

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