2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。某班同学开展了以“嫦娥二次奔月”为主题的综合性学习，以小组为单位开展了丰富多彩的活动，假如你是该班的成员，请参与以下活动。
【活动一：妙笔生花绘“嫦娥”】“嫦娥奔月”的场景令人激动，“嫦娥2号”发射的场面一幕幕已深刻地留存在我们的记忆里。下图是某同学搜集的“嫦娥2号”发射图片，请用简洁优美的语言进行描绘。（50字以内）（2分）

                                                                              
                                                                              
【活动二：感悟词韵赏“嫦娥”】诗词的韵味永远是深邃厚重的，诗词以其独特的艺术魅力牵扯着我们的情思。下面是某同学搜集的一首关于“嫦娥2号”的诗词作品，请认真品味，然后按要求答题。(3分)
水调歌头  嫦娥二号奔月
　　明月最神往，千古数东坡。有心探访宫阙，无计叹嗟哦。遥想当年恒女，吞药升天奔月，风雨路蹉跎。卅八万公里，何以越天河？
　　沧海变，华夏兴，展高科。“嫦娥二号”，直轨蟾殿疾如梭。行者望尘莫及，            ，星箭瞬间过。忽报嘉宾到，玉宇奏笙歌。
（1）根据词中画线语句的内容、结构与押韵特点，在横线上补写一个下句。（1分）
                         。
（2）试从修辞手法和内容角度品析下列词句。（2分）
“忽报嘉宾到，玉宇奏笙歌。”
                                                                               
【活动三：新闻报道话“嫦娥”】“嫦娥二号”奔月，新闻报道紧随其后。请阅读下面图片和新闻，按照要求答题。（4分）
 
（温家宝总理出席揭幕仪式并揭幕）
                                                                     
广众网·新闻频道讯   今天上午，国防科技工业局首次公布了嫦娥二号卫星传回的嫦娥三号预选着陆区——月球虹湾地区的局部影像图。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。
　　据中央电视台报道，首次公布的月球虹湾地区局部影像图是一张黑白照片。据国防科技工业局有关负责人介绍，该影像成像时间为10月28日18时，是卫星距离月面大约18.7公里地方拍摄获取。影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的六个工程目标已经全部实现。这意味着探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
　　嫦娥二号10月1日成功升空，到现在已过去一个多月，而嫦娥二号的发射，其中最主要的一个任务就是对月球虹湾地区进行高清晰度的拍摄。而此次拍摄将为今后发射嫦娥三号卫星并实施着陆做好前期准备。
据悉，此次嫦娥二号携带的CCD相机分辨率提高很多，嫦娥一号是120米分辨率，而嫦娥二号在100公里圆轨道运行时分辨率优于10米，进入100公里×15公里的椭圆轨道时，其分辨率能达到1米，已超过了原先预定的1.5米的指标。
（1）请为这则新闻拟写一个标题（20字左右）。（1分）
                                                                                       
（2）这则新闻的主体部分提供了哪三条主要信息？（3分）
a、                                                                             
b、                                                                               
c、                                                                            

今天上午你们班级举办了爱心义卖(charity sale)活动，根据提示写一篇日记。内容要点如下：
1.      同学们准备了自制的模型飞机，风筝等。
2.      很多老师和同学受邀参加这次活动，本次活动很成功，
3.      义卖所得的2000多元已全部捐给希望工程(Project Hope)．
4.      这是一次有意义的经历
5. 我们希望……
注意：1. 词数70左右，日记开头已给出，不计入总词数；
2. 日记应包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
3. 第5要点的内容须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥。
Friday，June 4th                                                         Sunny
This morning our class had a charity sale on the playground．_______________________
                                                                   ____      ______                                                                                                                 ____           ______________________________                         __________                                                               ____

请根据以下内容，写一篇日记。

        昨天你因为父母没有给你买新的耐克(Nike)运动鞋而生他们的气。今天上午，他们带你去当地的一所孤儿院（orphanage）。当你看到那些孩子们玩着旧的玩具，用着旧的学习用品，但他们很快乐，学习也很努力时，你意识到自己错了。于是你对父母说……

    注意：1．词数80左右。日记的开头已为你写好，不计入总词数；

          2．日记须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺：

June 19, 2011 Sunday  Fine

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根据汉语意思完成下列各句，每空一词

1.他绕地球多少圈?

_____ ______ ______ ______ he orbit the ______?

2. 他3年前在一家工厂上班。

He ______in a factory 3 years ago.（10分）

3. 他们为什么不想要外国工程师?

______ ______ they want______ ______?

4.他向地球上的每个人招手。

He ______ ______ everyone______ ______.

5. 今天上午教室里有多少人?

______ ______ students_______ ______in the classroom this morning?

 

请根据以下内容，写一篇日记。

        昨天你因为父母没有给你买新的耐克(Nike)运动鞋而生他们的气。今天上午，他们带你去当地的一所孤儿院（orphanage）。当你看到那些孩子们玩着旧的玩具，用着旧的学习用品，但他们很快乐，学习也很努力时，你意识到自己错了。于是你对父母说……

    注意：1．词数80左右。日记的开头已为你写好，不计入总词数；

          2．日记须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺：

June 19, 2011 Sunday  Fine

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