现有某金属硝酸盐化学式为M（NO₃）₂，为了探究其热分解产物，某化学小组开展探究性学习：
金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如：2KNO₃2KNO₂+O₂↑
2Cu（NO₃）₂2CuO+4NO₂↑+O₂↑，2AgNO₃2Ag+2NO₂↑+O₂↑
猜想1：M（NO₃）₂M（NO₂）₂+O₂↑
猜想2：2M（NO₃）₂2MO+4NO₂↑+O₂↑
猜想3：（此处不写）               。
为了探究上述猜想，设计如下实验装置：

实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定量的样品装于大试管中，并重新连接好   仪器；④加热；⑤……
（1）写出猜想3的化学方程式：                                 ；
（2）测定气体体积应选择          （填A或B）；
（3）实验收集到一定量气体，为了检验收集到的气体的成分，其操作方法是         ；
（4）在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末，溶液中产生大量气体，说明       正确（填：猜想l、猜想2或猜想3）；
（5）该小组测得一组数据：实验前样品质量为Wg，收集到气体体积为VL（已折算成标准状况），则M的相对原子质量为____；
（6）已知4Fe（NO₃）₂2Fe₂O₃+8NO₂↑+O₂↑，现在对KNO₃、Cu（NO₃）₂、Fe（NO₃）₂ 的混合粉末充分加热后未收集到任何气体，则KNO₃、Cu（NO₃）₂、Fe（NO₃）₂的物质的量之比可能是                                 （   ）
A．1:2:2           B．2:1:4                   C．1:2:3                  D．3:8:6

小博士：仔细观察下面这段对话，你会发现下面的句子中出现了已经学过的现在进行时，我们已经学过现在进行时是用于表示正在发生或进行的事情。可是用这个观点来解释下面这段对话却有些不通，这是怎么回事？请同学们仔细思考后来回答问题。

A：Hi, Tom, what day is it today?

B/C/D：Today is Thursday.

A：Can you come over to my house on Saturday?

B：OK, I'd love to.

C：I'm sorry, I can't. I'm having a piano lesson.

D：I'm sorry, too. I'm looking after my grandparents.

问：此处的现在进行时是用来表示此刻正在发生的事情吗？如果不是，那么此处的进行时是用来表示什么时候发生的事情呢？

答：________________

根据句意完成已给出首字母的单词。将每个完整的单词写在各小题右边的横线上。
【小题1】My sister works very hard, so she is b________ at her lessons than me .
【小题2】You can learn more i________ about our club on the internet.
【小题3】It r______ very hard last Sunday, so we didn’t go to the park .
【小题4】--“Mum, I ate two apples ,and I want to eat a________ one . ”
--“OK. ”
【小题5】 My sister got lots of g______ on her fourteenth birthday.

 When I came back yesterday evening, my brother ________ his homework.

   A is doing   B. has done   C. was doing

We won’t see any flowers until May.

A．We will see flowers only in May.

B．We won’t see flowers after May.

C．We will see flowers before May.

D．We will see flowers when May comes.