可用所给信息. 也可适当发挥,——青夏教育精英家教网—

可用所给信息. 也可适当发挥, 【查看更多】

写作。

请根据以下提供的信息，以“My English Teacher”为题，写一篇60个词左右的英语短文。
1. Mrs. Black，加拿大人，现住在中国。
2. 喜欢黑色，喜欢狗。很喜欢中国菜，经常为她家人做饭。
3. 家庭幸福，儿子Peter也在中国读书。
4. 为人友好，很受学生喜欢。
要求：1. 用上所给信息，可适当发挥；
          2. 语句通顺，语法正确；

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下表中是有关“强强与电视节目”的信息，请梳理内容后用英语完成一篇作文，要求涵盖所有要点，并运用关联词形成通顺的短文,可适当发挥；字数120左右，短文开头已给出，不计入总词数。

特别提醒：注意书写，书写不好会损失20%甚至更多的分数，中考也是如此。

对节目的看法

看电视太多是不健康的，还存在伤眼的风险；因非足球迷，发现体育节目有点枯燥；动作片的武打对青少年影响不良；最喜欢“动物

世界”，知道老虎比熊猫消亡得更快。

电视使用情况

原来家里仅一台电视，常因看节目和弟弟争吵，现在知道因此而不

原谅他是愚蠢的。

父亲的要求

最好在看电视之前完成作业；现在期末考试(final exams)临近，太忙没有时间看电视。

Qiangqiang is considered as a top student. He has his own idea about watching TV. He thinks _________________________________________________________

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下表中是有关“强强与电视节目”的信息，请梳理内容后用英语完成一篇作文，要求涵盖所有要点，并运用关联词形成通顺的短文,可适当发挥；字数120左右，短文开头已给出，不计入总词数。
特别提醒：注意书写，书写不好会损失20%甚至更多的分数，中考也是如此。

对节目的看法	看电视太多是不健康的，还存在伤眼的风险；因非足球迷，发现体育节目有点枯燥；动作片的武打对青少年影响不良；最喜欢“动物世界”，知道老虎比熊猫消亡得更快。
电视使用情况	原来家里仅一台电视，常因看节目和弟弟争吵，现在知道因此而不原谅他是愚蠢的。
父亲的要求	最好在看电视之前完成作业；现在期末考试(final exams)临近，太忙没有时间看电视。

Qiangqiang is considered as a top student. He has his own idea about watching TV. He thinks _________________________________________________________
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书面表达（共1小题，计15分）
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论，请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文，简单介绍讨论的情况，并谈谈你自己的观点。

陈述方	主要观点
赞成者	1.善意的谎言是出于好意，说了不为过
赞成者	2.善意的谎言可以帮助人们友好相处
反对者	1.善意的谎言也是谎言
反对者	2.谎言终究不能持久
你的观点	……（至少两点）

注意：
1. 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
2. 词数80左右，短文开头已给出，不计入总词数；
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
参考词汇：a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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书面表达（共1小题，计15分）

假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论，请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文，简单介绍讨论的情况，并谈谈你自己的观点。

陈述方	主要观点
赞成者	1.善意的谎言是出于好意，说了不为过
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处
反对者	1.善意的谎言也是谎言
2.谎言终究不能持久
你的观点	……（至少两点）

注意：

1. 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

2. 词数80左右，短文开头已给出，不计入总词数；

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；

参考词汇：a white lie 善意的谎言

Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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