1在八年级 2 一所混合学校 3学习如何做某事 4 做健康美味的三餐 5不得不 6在--的末端 7也 8和某人谈论有关某事 9在九年级 10 开车带某人到某地 11一周两次 12做某事花费-- 13喜欢某物 14倾听某人的问题 15做某事很愉快 16帮助某人做某事 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

假设你是一名来自雅安的中学生李红,今年14 岁, 暑假你将参加学校组织的赴北京的夏令营活动。请你用英语写一篇在开营仪式上的自我介绍发言稿。请将该发言稿写在答题卡相应的位置上。词数 60 - 90。发言稿还包括以下要点:

  1. 你爱好画画;

  2. 课余时间你喜欢野营,喜欢在大自然中画植物,聆听鸟儿的歌唱;

  3. 你最喜欢的科 目是科学,希望长大以后成为一名科学家;

  4. 你很高兴参加夏令营,希望你们能成为好朋友。

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假如你叫安娜(Anna),请根据汉语提示给你的澳大利亚笔友Jeff发一封电子邮件,介绍自己的情况,词数在80左右。

提示:1.13岁,八年级。

2.喜欢集邮和打篮球。

3.对英语感兴趣,会唱英文歌。

4.暑假期间去悉尼参加夏令营,希望能见到Jeff。

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请将本单元中出现的词组译成英语

  1.上数学课      ______

  2.一节英语课     ______

  3.我最喜欢的课    ______

  4.在下午       ______

  5.……怎样?       ______

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英汉互译

1.究竟;到底    

2.give a concert   

3.弹吉他   

4.be famous for   

5.在……岁时   

 

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A teacher can be any age. Just ask Sandy. (1)She was ______ ten when she started ______.

How did Sandy get the job? It was not easy. She wanted to help children who cannot hear. But the school had never had such a young helper. Could Sandy do it?

First, Sandy learned to sign. Signing is a way of talking with your hands. (2)Soon it was easy for Sandy to talk to the children. So the school let her help. Now Sandy visits the school almost every day. The children love their young teacher. She is their friend. 

1.在(1)句的空白处填入两个单词,使句意完整、上下文通顺。

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2.将第(2)句译成汉语。

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3.找出与“She’d like to help the deaf (聋的)children. ”意思相近的句子。

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4.回答问题:What is “signing”?

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5.找出文章的主题句。

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同步练习册答案