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    D 考查不定代词.表示三者或三者以上的“任何一 用any.句意是:你喜欢的任何一天都行. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    －Which do you like better, tea or coffee?

    －________ of them．I like water．

    [　　]

    A．All

    B．Both

    C．Neither

    不定代词的考查。All表示“三者及三者以上都－”；both表示“两者都－”；neither表示“两者中的哪一个也不－”。根据答语句意“我喜欢喝水”和问句句意“你喜欢喝茶还是咖啡?”可推测：茶及咖啡我都不喜欢，故选C。

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    （每空1分，）如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）A代表        分子，B代表           ，D代表           ；
    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有                 。
    （3）维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号          。
    （4）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减小的物质是[   ]        。
    （5）若图中是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是          。b、c运输方式符号图         所表示的物质运输曲线。
    （6）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中        。Na＋、K＋的运输方式符合图中          所示曲线。
    （7）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，                                。
    第三步：                                                            。
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则                   。
    b．                                                                 。

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    如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：


    （1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　　]　　　　。
    （2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是　　　　。b、c运输方式符合图　　　　所表示的物质运输曲线。
    （3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中　　　　　　。Na＋、K＋的运输方式符合图　　　　所示曲线。
    （4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，　　　　　　　　　。
    第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则　　　　　　　　　。
    b．                                。

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    选用所给的不定代词填空
    other, the other, others, the others, another
    1. What _______ things can you see in the picture.
    2. I have two pens. One is red, _______ is black.
    3. There are only five students in the classroom. What are _______?
    4. There are a lot of people in the park. Some are walking, some are looking at the flowers, some are
    boating, _______ are running.
    5. The jacket is too small for me. Would you show me _______ one?
    many, much, (a) few, (a) little
    6. There are so _______ books to read.
    7. The test is so difficult that _______ of us can understand it.
    All, both, none, neither
    8. The class ______ went to the park last Saturday.
    9. There are lots of trees on _______ sides of the river.
    10. I have several friends here, but ______ of them has come to see me.
    11. —Which of the two dictionaries do you like better?
          —I like _______, because they're not useful.
    omething, anything, everything, nothing
    12. —Have you got ________ to tell me?
          —Yes, I have got ________ to tell you.
    13. Don't worry. There's ________ much wrong with you.
    14. We'll do ________ possible to support(支撑) you.

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    选择适当的不定代词填空。
    1. Very _____ of them came to last night's meeting. ( little, few)
    2. He wrote few letters to _____ of his family, but he sent  a few cards to _____ of his f'riends.
     ( any, some)
    3. If _____ calls, tell him I am busy. ( anyone, someone)
    4. My sister gave me two pictures. One is the Great Wall, the _____ is the Ming Tombs. ( another, other)
    5. The mother has three sons. _____ of them are teachers. ( both, all)
    6. John and Mary have _____ won prizes. ( both, all)
    7. The coat is too big. Please show me _____. (other,  another)

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