倍数在英语中使用得相当普遍.但在表达方式上.英汉两种语言却大相径庭.例如:to increase 5 times.汉语可译成“增加到5倍 .也可译成“增加了4倍 ,to decrease 5 times在汉语中通常不译为“减少5倍 .而译为“减少到1/5 或“减少了4/5 .因此“了 和“到 这类问题很容易使人混淆迷惑.翻译时务必谨慎严密.力争做到准确无误. (一)倍数增加的译法 英语中表示倍数增加时.常常要把基数包括在内.增加的倍数通常指现在的数量为原来数量的倍数.译成汉语“增加到若干倍 .“为--的若干倍 或“若干倍于-- 这种句型时.可将原文中数字照旧译出,若是译成“增加(了)若干倍 这种句型时.通常要把原文中的数字减去一. 1.倍数+as-as The grain output of this year is about three times as great as that of last year. 今年的粮食产量大约是去年的三倍.(或:今年的粮食产量比去年多两倍左右.) Asia is four times as large as Europe. 亚洲比欧洲大3倍.(或:亚洲是欧洲的4倍大.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

基础写作

请根据以下的情景说明和写作要求,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容.

[写作内容]

陈林是某市第一中学高三年级一班的学生.他在该校学习已近五年.他们学校前面有条大河.过去河水清洁.但前年河对面建了一个化工厂,这个工厂把污水排到河里,致使河水发黑、发臭.该厂噪声也很大.这种情况严重地影响了学生的学习、休息和健康.因此,在夏天来临之际;请你以陈林的名义写信给市长.要求市长采取措施,更好地关心学生的健康.

[写作要求]

1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容(不包括已经给出的句子);

2.短文必须包含所有内容;不得在信中使用自己的真实姓名和地址;

3.可适当增加细节或感受,使其连贯完整.

[评分标准]

概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性.

Dear Mr.Mayor,

  I am a senior student in a middle school.I am writing to ask you for help.________

  Thank you.

Yours,

Wang Li

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根据中文意思完成句子。

1.在英语中寻找快乐是个好主意。

It’s a _______  ______ to have fun with English.

2.妈妈的生日快到了,买一条围巾怎么样呢?

Mother’s birthday is coming.  ______ _______ getting a scarf?

3.山顶语言学校确实帮我学习英语。

The Hilltop Language School has really ___________ me __________ English.

4.我英语练得越多,我的英语越好。

The ___________ I practice English, the ___________ my English will be.

5.大肚猪太大了以至于不能睡在房间里。

The pot- bellied pig is ___________ big __________ sleep in the house.

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在英语中单个字母代表一个单词的是 ______ 。

  A.f  B.H  C.I D.g

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在英语中单个字母代表一个单词的是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________

A.   f     B. h    C. g   D.I

 

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在英语中单个字母代表一个单词的是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________
A. fB.hC.gD.I

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同步练习册答案