某学生用加热的方法测定Ca(H₂PO₄)₂·nH₂O中结晶水的含量，先称出a g晶水合物置于坩埚中加热，由于温度控制偏高，导致磷酸二氢钙分解，结果得到b g Ca(PO₃)₂。该学生经过一番思考后，也算出了正确结果。其n的计算式为(    )

A．

B．

C．

D．

 

某学生用加热的方法测定Ca(H₂PO₄)₂·nH₂O中结晶水的含量，先称出a g晶水合物置于坩埚中加热，由于温度控制偏高，导致磷酸二氢钙分解，结果得到b g Ca(PO₃)₂。该学生经过一番思考后，也算出了正确结果。其n的计算式为(    )

A．

B．

C．

D．

 

某学生用加热的方法测定磷酸二氢钙结晶水合物中的结晶水。该学生称出a g结晶水合物，置于坩埚中加热。但加热时由于温度控制不当而使加热温度偏高，导致磷酸二氢钙被分解，结果得到了b g无水偏磷酸钙〔Ca(PO₃)₂〕。该学生经过一番思考，没有重做实验就算出了结晶水的分子数，而且得到了老师的肯定。该结晶水分子数n的正确计算式是（    ）。

A.               B.               C.               D.

某学生用加热前后的质量变化测定胆矾中结晶水的质量分数，测得实验结果为40%。引起结果偏差的原因是（    ）

A.用试样过多                            B.没有把样品中水分蒸发干净

C.盐在加热时分解                      D.在空气中冷却后称量

（12分）某学生用标准的0.2mol/L的盐酸滴定待测的NaOH溶液，其实验操作如下：

       A．用碱式滴定管取待测液NaOH溶液放入锥形瓶，滴加2—3滴酚酞指示剂。

       B．用待测的NaOH溶液润洗碱式滴定管。

       C．把滴定管用蒸镏水洗净。

       D．取下酸式滴定管，用标准的盐酸溶液润洗后，再将标准的盐酸注入酸式滴定管至刻

 度“0”以上2cm—3cm处，把酸式滴定管固定好，调节液面。

       E．检查滴定管是否漏水，并分别固定在滴定管架两边。

       F．另取锥形瓶，再重复滴定操作一次。

       G．把锥形瓶放在酸式滴定管的下面，瓶下垫一张白纸，然后边滴定边摇动锥形瓶，直

 至终点，记下滴定管的液面所在刻度。

据上述滴定操作，完成下列填空：

⑴ 滴定操作的正确操作顺序是（用上述各编号字母填写）

         →E→       →B→       →       →       ；

⑵ G步操作中判断滴定终点的依据是                                         ；

⑶ D步骤的操作中液面应调节到                 ，尖嘴部分应                 ；

⑷ 酸式滴定管未用标准的盐酸润洗，待测溶液NaOH的测定值会           ；

碱式滴定管未用待测的NaOH溶液润洗，待测NaOH溶液的测定值会          。

（填“偏高”、“偏低”或“无影响”。）