书面表达（满分25分）

假设你是林华，福建某中学高三（8）的学生。本月是你们学校的英语月，全校开展了丰富多彩的活动。上周五你们有幸邀请厦门大学外籍教师Hudson教授给你们班开了一个题为“How to Improve English ”的英语讲座，请你根据提示和下面表格的内容，用英语为校报写一篇120词左右的报道。

Professor Hudson’s lecture	begin with an interesting story…, attract…
students’ performance and evaluation	take an active part in … think highly of…
lessons from his lecture	…

 

注意：

1. 报道的开头已经给出，不计入总词数；

2. 可根据内容要点适当发挥，使行文连贯；

3. 行文中不得提及考生所在学校；

4. evaluation评价。

This month is our school’s English month. We held all kinds of colorful English activities. And we had the honor of inviting Professor Hudson,                                          

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                                               By Lin Hua, Class8, Grade 3

 

假如你是南京某中学学生李华。“五一”劳动节将至，你校外籍教师Mike打算利用“五一”长假外出旅游，希望你能为他提供参考建议。请你根据下列中文提示和图例为Mike提供旅游建议。

日期	活动安排
５月１日	上午8:00南京出发，下午游览天安门广场
５月２日	登长城
５月３、４日	游览颐和园；逛商场、购物
５月５日	登泰山
５月６日	上午看日出，下午返回南京
北京                               泰安 泰山     南京

 

注意：

1. 短文必须包括所有内容要点，可适当增加细节，使文章连贯、通顺。

2. 字数100左右；文章开头和结尾已给出，不计入总字数。

Dear Mike,

Here is my suggestion about your travel during the long May Day holidays. __________________________________________________________________________ I wish you could enjoy your travel.

                            Yours, Li Hua

 

 

第二节书面表达（满分25分）

假如你叫李华，你校外籍教师Peter喜欢骑自行车。他对你市街头的便民自行车发放很感兴趣，向你打听如何办理自行车租赁卡。请根据下面的提示给他发一封电子邮件，告诉他相关信息。

1．在你市工作的外籍人员可凭护照和本人照片办理，一周后领取；时间上午8:00到下午5:00

2．有效期三年，全市通行，可在任何一个站点租车、还车

3．申请表格有限，最好早点到达。申请办理地点：城东市政大厅

注意：1．词数100左右

2．电子邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：租赁卡renting card；有效：valid；市政大厅：town hall

Hi, Peter．

As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it．                                                              

I do hope the information above will be of some help to you．Good luck!

Yours,

Li Hua

 

假如你们将举办新年晚会， 现请你以学生会的名义写一封邀请信， 邀请在你校工作的外籍教师Mr.Green 来参加。有关内容如下：

1．晚会时间：下周五晚7：00—9：00。

2．晚会的地点：学校礼堂。

3．晚会节目：本校师生表演的中国传统民歌、舞蹈，中国乐器演奏及话剧小品等。

4．希望Mr. Green 届时也能表演一个精彩节目。

提示的词语：以学生会名义：  on behalf of the Students’ Union

话剧小品：   short plays of traditional style

写作要求：

1 文中不能出现真实姓名和学校名称；

2.信的格式开头和结尾已经写出。

Dear Mr.Green,

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We do look forward eagerly to your participation..

Yours,

Li Ming

 

书面表达（满分25分）
假设你是林华，福建某中学高三（8）的学生。本月是你们学校的英语月，全校开展了丰富多彩的活动。上周五你们有幸邀请厦门大学外籍教师Hudson教授给你们班开了一个题为“How to Improve English ”的英语讲座，请你根据提示和下面表格的内容，用英语为校报写一篇120词左右的报道。

Professor Hudson’s lecture	begin with an interesting story…, attract…
students’ performance and evaluation	take an active part in … think highly of…
lessons from his lecture	…

 
注意：
1. 报道的开头已经给出，不计入总词数；
2. 可根据内容要点适当发挥，使行文连贯；
3. 行文中不得提及考生所在学校；
4. evaluation评价。
This month is our school’s English month. We held all kinds of colorful English activities. And we had the honor of inviting Professor Hudson,                                          
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By Lin Hua, Class8, Grade 3