假如你是郭凯，自从你结识了美国笔友Edward，在他的帮助下，你的英语学习有了明显的变化，你打算给他写封电子邮件，告诉他有关的情况。请根据表格中的内容，写一篇120词左右的英语短文，可以适当发挥。

过去	现在
1.       口语差，不敢说 2.       不喜欢也很少读英文书刊 3.       兴趣小，成绩差	1.  口语流利，大胆交流 2.  大量阅读英文书刊 3.  兴趣大，进步快

Dear Edward,

_______________________________________________________________________________

                                                           Yours,

                                                           Guo Kai

 

假如你是郭凯，自从你结识了美国笔友Edward，在他的帮助下，你的英语学习有了明显的变化，你打算给他写封电子邮件，告诉他有关的情况。请根据表格中的内容，写一篇120词左右的英语短文，可以适当发挥。

过去	现在
1.      口语差，不敢说 2.      不喜欢也很少读英文书刊 3.      兴趣小，成绩差	1. 口语流利，大胆交流 2. 大量阅读英文书刊 3. 兴趣大，进步快

Dear Edward,
_______________________________________________________________________________
Yours,
Guo Kai

 

六、书面表达 (满分15分)

假如你是Mike，是美国Jenks High School与成都七中交换项目的学生，请就本校食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信。内容包括：

优点	不足	建议
食堂干净	价格偏高	尽快解决问题
饭菜可口	种类偏少
服务态度好	等候时间较长

字数：100左右。

Dear Mr. Principal,

I am an exchange student from Jenks High School. And I have been here in Chengdu No 7 High School for some time. I’d like to say something about the canteen service in our school.

_______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________    

 

 

假如你是Jack，你的中国朋友李芳打算出国留学。请你帮她分析一下出国留学的利弊，并且给出几点建议。

要点如下：

利：1.开拓视野

2.丰富人生

3.学会独立

4.有助于语言和文化的学习

弊：1.费用过高

2.语言障碍

3.文化差异

注意：1. 词数：120词左右；开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。

2. 涵盖所有要点，不要逐词翻译，可适当增加细节。

Dear Li Fang,

I’m writing to you to share my opinions with you on studying abroad.

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

 

Yours,

Jack