第二节   书面表达（满分25分）

学校广播室请你用英文写一篇报道，介绍在英语竞赛中取得第一名的李华同学学习英语的情况，内容如下：

1．李华是二班的一名学生，学习英语已五年。   

2．起初，在英语学习中遇到了许多困难（如记不住生词，听不懂教师讲课等），几乎失去了信心。

3．在老师的帮助下，经过刻苦努力，取得了进步，赶上了其他同学。

4．李华决心更加努力地学习英语，争取更大的进步。

注意：1．内容要完整，叙述要连贯；

2．词数100字左右。

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根据汉语或首字母提示，在下列句子中写出单词的正确形式。

1．Her mother ______( 提示)what we should do first bfore we began.

2.  The beauty of Xihu is beyond _______(描述).

3. You must obey the ______(命令)-you are a soldier.

4. As the natural _____(资源) are running out, we must make full use of them.

5. The Great Wall was our final d______(目的地).

6. Although we were very busy, we accepted the i_____ to the wedding.

7.Rice is the s_____ food in many Asian countries.

8.We make ourselves understood not just by words but also by g____ language.

9. He decided to a       a useful method to improve his English.

10.S_______ travels more slowly than light.

大多数人都希望自己受人的欢迎，但并非每个人都能做到。你为此在 中学生中进行了调查问卷。请根据以下的调查结果，以How to be popular 为题，写一篇英语短文。

在日常生活中，越来越多的人已经习惯于把开车作为上下班的一个主要交通工具，为了呼吁大家绿色出行，减少汽车废气对环境造成的污染，你将写一篇题为“Let’s Ride Bikes”的文章，主要内容包括：
1. 目前汽车废气造成严重的空气污染；
2. 大量汽车引发交通堵塞等问题；
3. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：环境 environment, 污染 pollute,交通堵塞 traffic jam, 低碳生活low‐carbon life
注意：1.词数：120 词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Let’s Ride Bikes