第三节  书面表达（满分30分）

         假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

         写作要点：

         1.对她表达感谢之意;                               

2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

         3.希望了解她的近况。                            

         要求：

         1.短文须写在答题卡的指定区域。              

2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

         3.内容充实，结构完整，语意连贯。         

4.书写须清晰、工整。

         5.邮件中不能体现本人真实信息。

         Dear Sure,

         I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

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All the best

         Li Hua

 假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

*1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

*2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

*3. 预祝比赛圆满成功。

注意：

*1.词数：不少于100词；

*2.可适当加入细节，以使行文连贯；

*3.发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition.

此处不能答题

Thank you!

高三阶段学习比较紧张，正确的学习方法尤为重要。下图显示了两位同学李明和王莹不同的学习方法，请简述并发表你的观点。

注意: 1.字数不少于100词，文章开头已给出，不计入总词数；
2.根据漫画可合理想象，适当发挥，使行文连贯；
3.书写务必清晰，工整，保持卷面整洁。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three．They both work hard but they have different learning methods．                                            
                                                                             

假定你是西安某一中学高三学生李华。在一个英文网络论坛上,你看到如下的一个帖子:

??? With the college entrance examination approaching, quite a few students are suffering mental problems. It does great harm to their study and health. What can we do to help those students?

请你回帖，要点如下： 

1. 同意并表示担忧，实际上，学生心理压力不可避免。

2. 列出某些学生心理焦虑的现象（如：担心考不好；缺乏自信心；容易发脾气等）；

3. 提出应该采取的对策（如积极态度和应对方法）。

注意：1. 可适当发挥；

    ? 2. 词数：不少于100字。

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书面表达（满分15分）

假如你是李华，新年的时候，你的英国笔友Peter和你交流新年的打算。你回信说你们刚搬入新校，为了更好地建设“绿色校园”，你打算号召你的同学们一起努力。

1. 多植树，美化校园    2. 回收废物(瓶子、报纸等)     3. 节约能源

注意：

1. 短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2. 词数不少于100。

3. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter, 

Thank you for your letter and ___________________________________________________

Yours,

Li Hua