(二)表示“早.午.晚 的时间点用at.如: at dawn拂晓时, at daybreak在天刚亮的时候, at midnight在半夜.at noon在正午. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


20
(2010·广东省广州增城市高三调研)
你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间:上星期五
对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师
主题:如何学好英语
现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;
(2)失去信心,几乎放弃。
建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;
(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。
 
[写作内容]
根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:
1.采访的时间、对象和主题;
2. 学习现状和老师的建议;
3. 你对采访的感受。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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基础写作(共1小题,满分15分)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间:上星期五

对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师

主题:如何学好英语

现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;

    

(2)失去信心,几乎放弃。

建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;

(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:

1.采访的时间、对象和主题;

2. 学习现状和老师的建议;

3. 你对采访的感受。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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20

(2010·广东省广州增城市高三调研)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间:上星期五

对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师

主题:如何学好英语

现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;

     (2)失去信心,几乎放弃。

建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;

(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:

1.采访的时间、对象和主题;

2. 学习现状和老师的建议;

3. 你对采访的感受。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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基础写作(共1小题,满分15分)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间:上星期五

对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师

主题:如何学好英语

现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;

(2)失去信心,几乎放弃。

建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;

(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:

1.采访的时间、对象和主题;

2. 学习现状和老师的建议;

3. 你对采访的感受。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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IV 写作(共两节,满分为40分)

第一节:基础写作(共1小题,满分15分)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间:上星期五

对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师

主题:如何学好英语

现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;

 (2)失去信心,几乎放弃。

建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;

(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:

1.采访的时间、对象和主题;

2. 学习现状和老师的建议;

3. 你对采访的感受。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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同步练习册答案