假如你是李华，你和你的外籍老师Mrs. Brown约好明天下午要一起讨论你英语学习中遇到的问题，但是你不能赴约，请你给Mrs. Brown写一封道歉信。内容包括：

1. 对她表示歉意;

2. 说明原因：你的医生打电话给你，通知你明天下午去医院谈体检结果;

3. 你想与Mrs. Brown 另约时间在本周六。

要求：可适当增减内容，词数100左右（不包括已写好的部分）

Dear Mrs Brown,

I am terribly sorry to tell you that…

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第二节：书面表达（30分）

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

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假如你叫李华，你的一位美国留学生朋友Peter邀请你参加本周日在他家举办的生日聚会，但你不能参加，请根据以下内容给他写一封电子邮件：

表达想参加的意愿

说明不能参加的理由（至少2个）

表示歉意并另约时间

注意：

词数100左右；

可适当增加细节以使行文连贯；

开头语已为你写好。

Dear Peter

I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday.

Best regards,

Li Hua