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    25．有铜和氧化铜的混合物8g.将其全部溶于 70mL 7mol/L+的硝酸中.反应后收集到3.36L气体,反应后用蒸馏水将溶液稀释至100mL.此时溶液的PH=0.从中取出10mL.跟10mL3.6mol/L的NaOH混合.求: (1) 原混合物中铜和氧化铜的物质的量. (2) 与NaOH溶液混合所得溶液的PH.(设混合后溶液体积为原两溶液体积之和) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    铝、铁、铜的单质、合金及其化合物在生产生活中的应用日趋广泛．
    （1）铁元素在元素周期表中的位置是
    第四周期第VIII族
    第四周期第VIII族
    ．
    （2）铝电池性能优越，铝一空气电池以其环保、安全而受到越来越多的关注，其原理如图所示．
    ①该电池的总反应化学方程式为
    4Al+3O2+6H2O=4Al（OH）3
    4Al+3O2+6H2O=4Al（OH）3
    ；
    ②电池中NaCl的作用是
    增强溶液的导电能力
    增强溶液的导电能力
    ．
    （3）用铝电池电解CuSO4溶液（电极均为铂电极），通电一段时间后，一极上析出红色固体，另一极的电极反应式为
    4OH--4e-=O2↑+2H2O
    4OH--4e-=O2↑+2H2O
    ，此时向溶液中加入8g CuO固体后可使溶液恢复到电解前的浓度，则电解过程中收集到的气体在标准状况下体积为
    1.12
    1.12
    L．
    （4）氯化铝广泛用于有机合成和石油工业的催化剂．将铝土矿粉混合后加热并通入氯气，可得到氯化铝，同时生成CO，写出该反应的化学方程式
    Al2O3+3C+3Cl2
      △  
    .
     
    2AlCl3+3CO．
    Al2O3+3C+3Cl2
      △  
    .
     
    2AlCl3+3CO．
    ．
    （5）三氧化二铁和氧化亚铜（Cu2O）都是红色粉末，常用作颜料．已知氧化亚铜溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4．取少量Fe2O3和Cu2O组成的混合物放入足量稀硫酸中．
    ①此过程中发生的反应有（用离子方程式表示）：
    Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O；
    Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
    Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
    ；
    Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+
    Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+

    ②设计实验证明反应后所得溶液中铁元素可能存在形式
    取少量所得溶液于试管中，向其中滴加硫氰化钾溶液，若溶液变红则说明存在铁离子，反之则无，另取少量所得溶液于试管中，向其中滴加酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色说明含有亚铁离子，不褪色说明没有亚铁离子
    取少量所得溶液于试管中，向其中滴加硫氰化钾溶液，若溶液变红则说明存在铁离子，反之则无，另取少量所得溶液于试管中，向其中滴加酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色说明含有亚铁离子，不褪色说明没有亚铁离子
    ．
    ③若实验中观察到溶液变为蓝色且有固体剩余，则n（Cu2O）
    ＞
    ＞
    n（Fe2O3）．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    （2012?丹东模拟）为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量，设计如下实验方案：
    （1）方案一：称取一定质量的样品（10g），置于坩埚中加热至恒重，冷却，称取剩余固体质量为10.8g，计算．
    ①实验中加热至恒重的目的是
    使亚硫酸钠氧化完全
    使亚硫酸钠氧化完全
    ．
    ②样品中Na2CO3的质量分数为
    37%
    37%
    ；
    （2）方案二：以如图所示装置进行实验：（铁架台、铁夹等仪器未在图中画出）
    ①已知仪器C中装有品红溶液，其作用是
    检验二氧化硫是否除净
    检验二氧化硫是否除净
    ，有人提出该溶液可能引起Na2CO3含量的测量结果比实际值偏低，理由是
    二氧化碳可溶于水
    二氧化碳可溶于水
    ．
    ②实验室中备有以下常用试剂：
    a．浓硫酸  b．品红溶液  c．酸性高锰酸钾溶液d．氢氧化钠溶液  e．无水硫酸铜  f．碱石灰  g．五氧化二磷  h．无水氯化钙     
    请将下列容器中应盛放的试剂序号填入相应空格：B中
    c
    c
    ，D中
    a
    a
    ，E中
    f
    f
    ．
    ③实验过程中，当仪器A内的固体反应完全后，需打开活塞K，向A中通入大量的氮气．这样做的目的是
    使ABCD各装置中残留的二氧化碳进入E被充分吸收
    使ABCD各装置中残留的二氧化碳进入E被充分吸收
    ．
    （3）方案三：称取一定量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解，向小烧杯中加入足量BaCl2溶液．过滤、洗涤、干燥沉淀，称量固体质量．实验中判断沉淀洗干净的方法是
    取洗涤液少量与试管中，加入少量硝酸银溶液和稀硝酸无白色沉淀生成证明洗净
    取洗涤液少量与试管中，加入少量硝酸银溶液和稀硝酸无白色沉淀生成证明洗净
    ．

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    无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：
    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为
    白色固体变黑
    白色固体变黑
    ．
    （2）装置E和F的作用是
    测出产生O2的体积
    测出产生O2的体积
    ；
    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确吗？为什么？
    不正确，O2能被NaHSO3溶液吸收
    不正确，O2能被NaHSO3溶液吸收

    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧气的体积偏小，其原因可能是
    ABD
    ABD
    （填序号）
    A．无水硫酸铜未完全分解
    B．实验结束时装置A中残留有气体
    C.S
    O
     
    3
    被NaHS
    O
     
    3
    溶液吸收时产生了S
    O
     
    2
    气体
    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面
    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）．据此可计算出二氧化硫为
    0.02
    0.02
    mol，三氧化硫为
    0.01
    0.01
    mol．
    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：
    3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
    3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
    ．

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    （15分）无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：

    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为                           。

    （2）装置E和F的作用是                                                 ；

    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确

    吗？为什么？                                                          

    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧

    气的体积偏小，其原因可能是　　　   　（填序号）

    A．无水硫酸铜未完全分解o*m

    B．实验结束时装置A中残留有气体

    C．被溶液吸收时产生了气体

    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面

    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）。据此可计算出二氧化硫为              mol，三氧化硫为         mol。

    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：

    ___________________________________________________________________

     

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    无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：
    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为______．
    （2）装置E和F的作用是______；
    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确吗？为什么？______
    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧气的体积偏小，其原因可能是______（填序号）
    A．无水硫酸铜未完全分解
    B．实验结束时装置A中残留有气体
    C.数学公式被数学公式溶液吸收时产生了数学公式气体
    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面
    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）．据此可计算出二氧化硫为______mol，三氧化硫为______mol．
    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：______．

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