A.表示时间.地点.称呼等的名词常直接用作定语,修饰另一名 词.如:afternoon tea;evening school; country life;winter sleep.另外,表示类别.用途.材料.功能.来源等的名词也常直接用作定语.如: government office;history lesson;women drivers;shoe store;tooth brush;meeting room等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Choose the right description of the underlined part in each sentence.

(选出对句中画线部分描述正确的选项。)

They’ve got closer since the accident

[  ]

A.表示时间

B.表示原因

C.表示条件

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Choose the right description of the underlined part in each sentence.

(选出对句中画线部分描述正确的选项。)

With the progress of new medical research, I’m confident that people like me would be able to walk again one day.

[  ]

A.表示时间

B.表示原因

C.表示伴随

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基础写作(满分15分)

2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想.

      

主       题

成长,责任

参 加 人 员

高三师生,全体学生家长

仪 式 程 序

1. 学生宣誓

2. 学生代表发言 (表达谢意,畅谈理想)

3. 教师和家长代表发言 (表示祝贺,寄予希望)

4. 各班学生表演节目

参考词汇:  成人仪式a grown-up ceremony  宣誓 make an oath

【写作内容】

1. 举行仪式的时间、地点;

2. 表格中的内容;

3. 你自己的感想。

【写作要求】

1. 必须扣紧题目的要求,用5个规范的英语句子组织成连贯的文章

2. 组织成连贯的短文,开头已经写好,不计入总句子数

【评分标准】

1.句子结构的准确性和复杂度

2. 短文内容的完整性和连贯性

        January 18th  Friday                                     Fine

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写  作

第一节  基础写作(满分15分)

2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想.

      

主       题

成长,责任

参 加 人 员

高三师生,全体学生家长

 

仪 式 程 序

1. 学生宣誓

2. 学生代表发言 (表达谢意,畅谈理想)

3. 教师和家长代表发言 (表示祝贺,寄予希望)

4. 各班学生表演节目

参考词汇:  成人仪式a grown-up ceremony  宣誓 make an oath

【写作内容】

1. 举行仪式的时间、地点;

2. 表格中的内容;

3. 你自己的感想。

【写作要求】

1. 必须扣紧题目的要求,用5个规范的英语句子组织成连贯的文章

2. 组织成连贯的短文,开头已经写好,不计入总句子数

【评分标准】

1.句子结构的准确性和复杂度

2. 短文内容的完整性和连贯性

        January 18th  Friday                                     Fine

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写  作

第一节  基础写作(满分15分)

2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想.

      

主       题

成长,责任

参 加 人 员

高三师生,全体学生家长

仪 式 程 序

1. 学生宣誓

2. 学生代表发言 (表达谢意,畅谈理想)

3. 教师和家长代表发言 (表示祝贺,寄予希望)

4. 各班学生表演节目

参考词汇:  成人仪式a grown-up ceremony  宣誓 make an oath

【写作内容】

1. 举行仪式的时间、地点;

2. 表格中的内容;

3. 你自己的感想。

【写作要求】

1. 必须扣紧题目的要求,用5个规范的英语句子组织成连贯的文章

2. 组织成连贯的短文,开头已经写好,不计入总句子数

【评分标准】

1.句子结构的准确性和复杂度

2. 短文内容的完整性和连贯性

        January 18th  Friday                                     Fine

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