Beijing后面有定语从句we’ll see修饰，这时Beijing已由专有名词转化为普通名词，表特指；in the year 2018＝in 2018，也是表特指；和现在不同的城市有很多，这是其中之一，所以用不定冠词。

Translation.  ( 20 points )

1.老实说，这本书对我来说没有任何价值。(value n.)

2.去年，一场可怕的洪水切断了这个村庄的食物供给。(cut off)

3.最近我们班就垃圾食品是否对人的皮肤有害展开了一次讨论。(harm n.)

4.随着互联网的普及，网购已经被越来越多的人所接受。(as; on-line shopping)

5.很抱歉，我不能理解你在会上提出的建议。(make sense；定语从句)

6.政府必须采取有效措施保护这些历史遗产不受破坏。(protect ... from)

7.我们可以循环使用课本，以达到节约和减少污染的目的。(recycle; so as to)

8.这是人类首次认真思考自己的活动对环境造成的影响。(It’s the first time; effect)

9.怎样保持健康是我们经常谈论的一个话题。(介词+关系代词的定语从句）

10.越来越多家庭节假日期间外出旅行，由此导致很多地方交通拥挤不堪。(a/an ... number of; as a result)

第三节 汉译英（满分25分）

（一）句型转换，使上下两句意思相同（共10空；每空1分，满分10分）

106．If you work hard , you’ll succeed.

_____   _____ and you’ll succeed.

107．The pictures that hangs on the wall is a gift from my nephew．

    The pictures _______ on the wall is a gift from my nephew．

108．As it is written in simple English, the book is easy to understand.

_______ in simple English, the book is easy to understand.

109．He didn’t find that he had got his wallet stolen until he got off the bus．

_____   _____ he got off the bus _____ he find that he had got his wallet stolen．

110．Although it rained heavily, everyone came to the meeting on time．

______   ______   ______ the heavy rain, everyone came to the meeting on time．

（二）翻译句子（共5小题；每小题2分，满分10分）

111．他总是最后一个离开办公室。

   _______________________________________________________________________

112．要是没有你的帮助，我们不可能完成了工作。

   _______________________________________________________________________

113．我们正在湖里游泳这时暴风雨来了。

   _______________________________________________________________________

114．这些门窗需要油漆了。

   _______________________________________________________________________

115．不管他说什么，我们都不相信他。

   _______________________________________________________________________

（三）按要求造句（共5小题；每小题1分，满分5分）

116．写出一个含有what引导的名词性从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

117．写出一个含有though引导的状语从句的复合句。

    _______________________________________________________________________

118．写出一个含有as引导的定语从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

119．写出一个含有现在分词做状语的句子。

    _______________________________________________________________________

120．写出一个含有过去分词做状语的句子。

    _______________________________________________________________________

第三节 汉译英（满分25分）

（一）句型转换，使上下两句意思相同（共10空；每空1分，满分10分）

106．If you work hard , you’ll succeed.

_____   _____ and you’ll succeed.

107．The pictures that hangs on the wall is a gift from my nephew．

    The pictures _______ on the wall is a gift from my nephew．

108．As it is written in simple English, the book is easy to understand.

_______ in simple English, the book is easy to understand.

109．He didn’t find that he had got his wallet stolen until he got off the bus．

_____   _____ he got off the bus _____ he find that he had got his wallet stolen．

110．Although it rained heavily, everyone came to the meeting on time．

______   ______   ______ the heavy rain, everyone came to the meeting on time．

（二）翻译句子（共5小题；每小题2分，满分10分）

111．他总是最后一个离开办公室。

   _______________________________________________________________________

112．要是没有你的帮助，我们不可能完成了工作。

   _______________________________________________________________________

113．我们正在湖里游泳这时暴风雨来了。

   _______________________________________________________________________

114．这些门窗需要油漆了。

   _______________________________________________________________________

115．不管他说什么，我们都不相信他。

   _______________________________________________________________________

（三）按要求造句（共5小题；每小题1分，满分5分）

116．写出一个含有what引导的名词性从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

117．写出一个含有though引导的状语从句的复合句。

    _______________________________________________________________________

118．写出一个含有as引导的定语从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

119．写出一个含有现在分词做状语的句子。

    _______________________________________________________________________

120．写出一个含有过去分词做状语的句子。

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第二节 句子翻译（（共10小题上，每小题2.5分，满分25分）

对一个高中生来说，在一周内完成这个任务（task）是很有挑战性的。（It is +adj. +for sb. to do sth.）

正在舞台上跳舞的那个女孩儿是我的小妹妹。（who引导的定语从句）。

玛丽很喜欢吃水果，比如苹果和桔子。（such as）

尽管他很年轻，但他能独立谋生了。（though）

我打电话告诉了警察车祸的事。（inform sb. of sth.）

我在校门口一见到玛丽就把钱还给了她。（upon doing sth.）

我正在努力学习如何用英语提建议。（how to）

别担心。 每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。（experience）

我和爸爸每天晚上花一个小时在操场上锻炼身体。（spend time doing sth.）

到欧洲旅游对我来说是一次令人激动而又愉快的经历。（动名词作主语）